Thứ Bảy, 1 tháng 3, 2014
Bai 3: Ca dao dân ca (Dự thi giảng trong Giao lưu cum SP Trung Bắc)
4. Anh em nào phải người xa,
Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân.
Yêu nhau như thể tay chân,
Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy.
1.Công cha như núi ngất trời,
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông.
Núi cao biển rộng mênh mông,
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!
Bài ca dao sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Cấu trúc
A như B
Công cha
Nghĩa mẹ
Núi ngất trời
Nước ở ngoài biển Đông
như
Câu ca dao sử dụng nghệ thuật so sánh,
ngợi ca công lao sinh thành, dưỡng dục
của cha mẹ.
Hai câu đầu là lời ngợi ca công lao cha mẹ,
hai câu sau là lời nhắn nhủ cho những người
con phải ý thức đền đáp công ơn sinh thành
ấy.
ý nghĩa của bài ca dao này là gì?
Núi cao biển rộng mênh mông
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!
Chín chữ
Chín chữ
cù lao
cù lao
Sinh (đẻ)
Cúc (nâng đỡ)
Phủ ( vuốt ve)
Súc ( cho bú, cho ăn)
Trưởng (nuôi cho lớn)
Dục (dạy dỗ)
Cố ( trông nom, đoái hoài)
Phục ( theo dõi để uốn nắn)
Phúc ( che chở)
Em hãy tìm những câu ca dao khác kể về
công lao cha mẹ?
Ơn cha nặng lắm ai ơi
Nghĩa mẹ bằng trời chín tháng cưu mang
Nhà em có vại cà đầy
Có ao rau muống có đầy chum tương
Dù không mĩ vị cao lương
Trên thờ cha mẹ dưới nhường anh em
Một nhà vui vẻ êm đềm
Đói no tùy cảnh không luồn lụy ai
Gió mùa thu mẹ ru con ngủ
Năm canh dài mẹ thức cả năm
Ba năm bú mớm con thơ
Kể công cha mẹ biết cơ ngần nào
Dạy rằng chín chữ cù lao
Bể sâu không ví trời cao không bì
Anh ơi em bảo anh này
Công cha nghĩa mẹ cao dày chớ quên.
Tóm lại:Công lao cha mẹ thì không gì
so sánh nổi bởi vậy con cái phải có
nghĩa vụ biết ơn và kính yêu cha mẹ.
GA L5 Tuan 23
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
+ HLP cạnh 1 dm gồm :
10 x 10 x 10 = 1000 HLP cạnh 1 cm . Toa có :
1 dm
3
= 1000 cm
3
- Giáo viên ghi bảng.
Hoạt động 2: (15 – 17 phót) Hướng dẫn
học sinh nhận biết mối quan hệ cm
3
và dm
3
.
Giải bài tập có liên quan đến cm
3
và dm
3
Phương pháp: Đàm thoại , thực hành.
• Bài 1:
- GV hướng dẫn : cách đọc , viết đúng các số
đo bằng hình thức trò chơi “Vượt chướng
ngại vật “
- GV chốt và tuyên dương đội thắng cuộc
• Bài 2:
- GV củng cố mối quan hệ giữa cm
3
và dm
3
Hoạt động 3: (2 – 4 phót) Củng cố.
Phương pháp: Trò chơi bằng hình thức trắc
nghiệm đọc đề và các phương án.
- Lần lượt HS đọc 1 dm
3
= 1000
cm
3
Hoạt động cá nhân.
- HS chia làm 2 nhóm và lên
bảng làm bài thi đua
- Cả lớp làm vở
- Cả lớp nhận xét
- Học sinh đọc đề, làm bài.
- Sửa bài tiếp sức.
- Lớp nhận xét.
- Học sinh lựa chọn đáp án đúng
giơ bảng a, b, c, d.
* Rót kinh nghiƯm sau tiÕt häc:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TiÕt 3. ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt)
Cao B»ng
I
.
Mơc ®Ých, yªu cÇu
1. Nhí viÕt ®óng chÝnh t¶ 4 khỉ th¬ ®Çu cđa bµi th¬ Cao B»ng.
2. ViÕt hoa ®óng tªn ngêi , tªn ®Þa lÝ ViƯt Nam.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. KiĨm tra: (1- 2')
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 119 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
- 1 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo nh¸p 2 tªn ngêi, 2 tªn ®Þa lÝ ViƯt Nam.
2. D¹y bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi: (1 - 2')
C¸c em ®· ®ùoc biÕt vỊ vỴ ®Đp cđa vïng ®Êt Cao B»ng, biÕt vỴ ®Đp cđa con ng-
êi Cao B»ng qua bµi tËp ®äc ®· häc. H«m nay, mét lÇn n÷a c¸c em gỈp l¹i m¶nh ®Êt,
nh÷ng con ngêi Êy qua bµi chÝnh t¶. Nhê viÕt 4 khỉ th¬ ®Çu cđa bµi th¬ Cao B»ng.
b. Híng dÉn chÝnh t¶: (10-12')
- Gv ®äc bµi viÕt.
- §äc mÉu lÇn 1 - Më SGK ®äc thÇm theo
- GV ghi bảng: §Ìo Giã , §Ìo Giµng, Cao B¾c, Cao B»ng
- HS phân tích chữ ghi tiếng khó.
Bµi 2/48:
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 2.
- T×m nh÷ng tõ ®· cho ®Ĩ ®iỊn vµo chç trèng trong c©u a, b, c sao cho ®óng.
- HS lµm bµi => ch÷a b¶ng phơ
- GV nhËn xÐt + chèt l¹i kÕt qu¶ ®óng:
+ Ngêi n÷ anh hïng trỴ ti hi sinh ë nhµ tï C«n §¶o lµ chÞ Vâ ThÞ S¸u.
+ Ngêi lÊy th©n m×nh lµm gi¸ sóng trong chiÕn dÞch §iƯn Biªn Phđ lµ anh BÕ V¨n
§µn.
+ Ngêi chiÕn sÜ biƯt ®éng Sµi Gßn ®Ỉt m×n trªn cÇu C«ng LÝ mu s¸t M¾c-na-ma-ra lµ
anh Ngun V¨n Trçi.
Bµi 3:
- HS ®äc yªu cÇu BT +®äc bµi th¬ Cưa Giã Tïng Chinh
- HS viÕt l¹i cho ®óng chÝnh t¶ nh÷ng ch÷ trong bµi th¬ cßn viÕt sai .
- HS lµm bµi VBT - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i kÕt qu¶ cho ®óng.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 120 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
- Nh÷ng tõ nµy viÕt nh thÕ nµo? V× sao?
c. ViÕt chÝnh t¶: (14-16')
- C¸ch tr×nh bµy thĨ th¬ 5 ch÷.
- Híng dÉn t thÕ ngåi viÕt.
- Gv ®äc – Hs viÕt bµi
d. Híng dÉn chÊm ch÷a: (3 - 5')
- G ®äc cho H so¸t lçi
- G chÊm bµi
®. Híng dÉn bµi tËp chÝnh t¶: (7-9')
- H ®äc l¹i c¸c tiÕng võa ph©n tÝch.
- H viÕt b¶ng con.
- Häc sinh nªu.
- H viÕt bµi.
- H so¸t lçi ghi sè lçi ra lỊ.
- H ch÷a lçi (nÕu cã).
- H ®ỉi vë kiĨm tra.
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
ViÕt sai ViÕt ®óng
Hai ngµn Hai Ngµn
Ng· ba Ng· Ba
Pï mo Pï Mo
Pï xai Pï Xai
c. Cđng cè, dỈn dß: (1 - 2')
- NhËn xÐt tiÕt häc.
TiÕt 4 Khoa häc
Sư dơng n¨ng lỵng ®iƯn
I.Mơc tiªu.
Sau bµi häc H cã kh¶ n¨ng:
- KĨ mét sè vÝ dơ chøng tá dßng ®iƯn mang n¨ng lỵng.
- KĨ tªn mét sè m¸y mãc, ®å dïng sư dơng ®iƯn. KĨ tªn mét sè lo¹i ngn ®iƯn.
II. Chn bÞ.
- Tranh ¶nh Sgk.
- Tranh ¶nh mét sè lo¹i m¸y mãc sư dơng ®iƯn.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc
1. KiĨm tra (2- 3 phót)
? Nªu vÝ dơ vỊ t¸c dơng cđa n¨ng lỵng níc ch¶y trong tù nhiªn.
? Con ngêi sư dơng n¨ng lỵng níc ch¶y ®Ị lµm g×.
- Gv nhËn xÐt.
2. D¹y bµi míi.
a. Giíi thiƯu bµi (1-2')
b. C¸c ho¹t ®éng:
* Ho¹t ®éng 1: Th¶o ln (8-10')
- Mơc tiªu: - KĨ mét sè vÝ dơ chøng tá dßng ®iƯn mang n¨ng lỵng.
- C¸ch tiÕn hµnh:
+ Th¶o ln líp:
? KĨ tªn mét sè ®å dïng sư dơng ®iƯn mµ em biÕt.
? N¨ng lỵng diƯn mµ c¸c ®å dïng trªn sư dơng lÊy ë ®©u.
=> KÕt ln: C¸c ngn n¨ng lỵng trªn gäi chung lµ ngn ®iƯn.
* Ho¹t ®éng 2: Th¶o ln (8-10')
- Mơc tiªu: - KĨ mét sè øng dơng cđa dßng ®iƯn.
- C¸ch tiÕn hµnh:
B1 – Quan s¸t tranh ¶nh vỊ ®å dïng m¸y mãc ch¹y b»ng ®iƯn.
B2 – Th¶o ln líp.
? KĨ tªn chóng.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 121 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
? Nªu ngn ®iƯn chóng cÇn sư dơng.
? T¸c dơng cđa dßng ®iƯn víi ®å dïng ®ã.
- Hs tr×nh bµy bµi lµm.
* Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i: Ai nhanh - Ai ®óng (10-12')
- Mơc tiªu: - Nªu dÇn chøng vai trß cđa ngn ®iƯn.
- C¸ch tiÕn hµnh:
- Gv yªu cÇu: T×m lo¹i ho¹t ®éng c¸c dơng cơ, ph¬ng tiƯn sư dơng ®iƯn vµ c¸c
dơng cơ, ph¬ng tiƯn kh«ng sư dơng ®iƯn t¬ng øng cïng thùc hiƯn ho¹t ®éng ®ã.
* §éi nµo t×m ®ỵc nhiỊu ®éi ®ã th¾ng.
- §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy kÕt qđa.
3. Cđng cè, dỈn dß: (3-5')
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.
Thø ba ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2008
TiÕt 1. To¸n
TiÕt 112. MÐt khèi
I. Mơc tiªu:
- Học sinh tự hình thành được biểu tượng Mét khối , biết đọc và viết đúng mét
khối
- Giải một số bài tập có liên quan đến các đơn vò đo thể tích.
- Biết đổi đúng các đơn vò đo giữa mét khối , đề-xi-mét khối và xăng-ti-mét khối .
II. §å dïng d¹y häc
+ GV: Bảng phụ, bìa cứng có hình dạng như trong SGK.
+ HS: Chuẩn bò hình vẽ 1m = 10dm ; 1m = 100cm.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ: (3-4’)
- Học sinh sửa bài 2 (SGK).
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
“ Mét khối “
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: (13-14’)
- Hát
- Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm, bàn.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 122 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
Hướng dẫn học sinh tự hình thành được
biểu tượng Mét khối
Phương pháp: Thảo luận nhóm đôi, bút đàm,
đàm thoại.
- Giáo viên giới thiệu các mô hình: mét khối
– dm
3
– cm
3
- Giáo viên chốt lại, nhận xét, tuyên dương tổ
nhóm nêu nhiều ví dụ và có sưu tầm vật thật.
- Giáo viên giới thiệu mét khối:
- Ngoài hai đơn vò dm
3
và cm
3
khi đo thể tích
người ta còn dùng đơn vò nào?
- Mét khối là gì? Nêu cách viết tắt?
- Giáo viên chốt lại 2 ý trên bằng hình vẽ
trên bảng.
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình
vẽ, nhận xét rút ra mối quan hệ giữa mét khối
– dm
3
- cm
3
:
- Giáo viên chốt lại:
1 m
3
= 1000 dm
3
1 m
3
= 1000000 cm
3
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu nhận xét
mối quan hệ giữa các đơn vò đo thể tích.
1 m
3
= ? dm
3
1 dm
3
= ? cm
3
1 cm
3
= phần mấy dm
3
1 dm
3
= phần mấy m
3
Hoạt động 2: (15-17’)
Hướng dẫn học sinh biết đổi các đơn vò
giữa m
3
– dm
3
– cm
3
. Giải một số bài tập có
liên quan đến các đơn vò đo thể tích.
• Bài 1:
- GV rèn kó năng đọc , viết đúng các số đo
thể tích có đơn vò đo là mét khối
• Bài 2:
- GV rèn kó năng đổi đơn vò đo thể tích
- Chú ý : Dạng phân số nên đổi ra STP để
dễ đổi đơn vò
- Học sinh lần lượt nêu mô hình
m
3
: nhà, căn phòng, xe ô tô, bể
bơi,…
- Mô hình dm
3
, cm
3
: cái hộp,
khúc gỗ, viên gạch…
- … mét khối.
- Học sinh trả lời minh hoạ bằng
hình vẽ (hình lập phương cạnh
1m).
- Viết vào bảng con.
- 1 mét khối …1m
3
- Học sinh đọc đề – Chú ý các đơn
vò đo.
- Các nhóm thực hiện – Đại diện
nhóm lên trình bày.
- Học sinh lần lượt ghi vào bảng
con.
- Học sinh đọc lại ghi nhớ.
- Học sinh đọc đề, 1 học sinh làm
bài, 1 học sinh lên bảng viết.
- Sửa bài.
- Lớp nhận xét.
- Học sinh đọc đề. – Chú ý các
đơn vò đo.
- Học sinh tự làm.
- Học sinh sửa bài.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 123 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
1 = 0,25
4
• Bài 3:
- GV hướng dẫn HS nhận xét :
+ Sau khi xếp hộp , ta được mấy HLP 1
dm
3
?
+ Mỗi lớp có số HLP là bao nhiêu ?
+ Làm cách nào để tính số HLP 1 dm
3
xếp
đầy hộp ?
Hoạt động 3: (4-5)Củng cố.
Phương pháp: Trò chơi.
- Thi đua đổi các đơn vò đo.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Làm bài 2/ 118 .
- Chuẩn bò: “Luyện tập”.
- Nhận xét tiết học.
- Được 2 HLP 1 dm
3
- 5 x 3 = 15 ( hình )
- 15 x 2 = 30 ( hình)
- Dãy A cho đề, dãy B đổi và
ngược lại.
* Rót kinh nghiƯm sau tiÕt häc:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
TiÕt 2. §¹o ®øc
Em yªu Tỉ qc ViƯt Nam - TiÕt 1
I. Mơc tiªu:
Häc xong bµi nµy H biÕt:
- Tỉ qc cđa em lµ ViƯt Nam, Tỉ qc ®ang thay ®ỉi tõng ngµy vµ ®ang héi
nhËp vµo ®êi sèng qc tÕ.
- TÝch cùc häc tËp vµ rÌn lun ®Ĩ gãp phÇn x©y dùng vµ b¶o vƯ quª h¬ng ®Êt
níc.
- Quan t©m ®Õn sù ph¸t triĨn cđa ®Êt níc, tù hµo vỊ trun thèng, vỊ nªn v¨n
ho¸ vµ lÞch sư cđa d©n téc ViƯt Nam.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u
1. Khëi ®éng: (2 - 3')
- Hs ®äc bµi th¬, bµi h¸t vỊ t×nh yªu quª h¬ng.
- Gv nhËn xÐt.
2. Bµi míi:
a. Giíi thiƯu bµi (1 - 2')
b. C¸c ho¹t ®éng:
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 124 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu th«ng tin (08-10')
* Mơc tiªu: H cã nh÷ng hiĨu biÕt ban ®Çu vỊ v¨n ho¸, kinh tÕ trun thèng vµ con ng-
êi ViƯt Nam.
* C¸ch tiÕn hµnh:
- Gi¸o viªn chia nhãm 4.
- Hs nghiªn cøu néi dung Sgk.
- Hs th¶o ln c©u hái Sgk
? ViƯt Nam cã trun thèng tèt ®Đp g×
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
=> KÕt ln: ViƯt Nam cã nỊn kinh kinh tÕ, v¨n ho¸ l©u ®êi, ViƯt Nam ®ang ph¸t
triĨn vµ thay ®ỉi.
Ho¹t ®éng 2: Th¶o ln nhãm ( 8-10')
* Mơc tiªu: Quan t©m ®Õn sù ph¸t triĨn cđa ®Êt níc, tù hµo vỊ trun thèng, vỊ nªn
v¨n ho¸ vµ lÞch sư cđa d©n téc ViƯt Nam.
* C¸ch tiÕn hµnh:
- Hs th¶o ln nhãm 2.
? Níc ta cã nh÷ng khã kh¨n g×.
? CHóng ta cÇn lµm g× ®Ĩ gãp phÇn x©y dùng ®Êt níc.
- Hs tr×nh bµy ý kiÕn vµ gi¶i thÝch lÝ do.
=> G kÕt ln: CHóng ta cÇn tù hµo vỊ trun thèng, vỊ nªn v¨n ho¸ vµ lÞch sư cđa
d©n téc ViƯt Nam.
- H ®äc ghi nhí.
Ho¹t ®éng 3: Lµm bµi tËp 2 ( 8-10')
* Mơc tiªu: Cđng cè vỊ hiĨu biÕt Tỉ qc ViƯt Nam.
* C¸ch tiÕn hµnh:
- Hs nªu u cÇu bµi tËp 2 - Lµm c¸ nh©n tr×nh bµy.
- NhËn xÐt khen gỵi nh÷ng biĨu hiƯn thĨ hiƯn t×nh yªu quª h¬ng.
3. Ho¹t ®éng tiÕp nèi: (2-3')
- Su tÇm bµi h¸t, th¬, tranh ¶nh cã liªn quan ®Õn chđ ®Ị.
TiÕt 3. Lun tõ vµ c©u
Më réng vèn tõ: TrËt tù - An ninh
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu
1. Më réng, hƯ thèng ho¸ vèn tõ vỊ trËt tù, an ninh
II. §å dïng d¹y häc
- Tõ ®iĨn Hs.
- B¶ng phơ.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 125 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiĨm tra: (2-3' )
- V× ®au bơng nªn t«i kh«ng ®i häc.
- V× H¬ng ®au bơng nªn H¬ng kh«ng ®i häc.
? H·y chØ ra c©u nµo lµ c©u ghÐp, gi¶i thÝch t¹i sao.
- Gv nhËn xÐt.
2. Bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi: (1-2')
b. Híng dÉn HS lµm bµi tËp (28- 30’).
Bµi 1/48 (8-10 )’
- Hs ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp 1
- Khoanh trßn lªn ch÷ a, b hc c ë ý em cho lµ ®óng.
- HS lµm bµi Sgk – Ch÷a theo d·y.
- Gv nhËn xÐt vµ chèt l kÕt qu¶ ®óng: ý ®óng: ý c : TrËt tù cã nghÜa lµ: T×nh tr¹ng,
ỉn ®Þnh, cã tỉ chøc, cã kØ lt.
Bµi tËp 2 (10-12 )’
- Hs ®äc yªu cÇu + ®äc ®o¹n v¨n .
- T×m trong ®o¹n v¨n tõ ng÷ liªn quan tíi viƯc gi÷ g×n trËt tù an toµn giao th«ng.
- Hs chia nhãm th¶o ln.
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
- Gv nhËn xÐt vµ chèt l¹i kÕt qu¶ ®óng: Nh÷ng tõ ng÷ liªn quan tíi viƯc gi÷ g×n trËt tù
an toµn giao th«ng cã trong ®o¹n v¨n lµ: C¶nh s¸t giao th«ng
+ Tai n¹n, tai n¹n giao th«ng, va ch¹m giao th«ng.
+ Vi pham quy ®Þnh vỊ tèc ®é, thiÕt bÞ kÐm an toµn, lÊn chiÕm lßng ®êng vµ vØa hÌ.
Bµi tËp 3 (8-10 )’ ( C¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù BT1)
- GV chèt kÕt qu¶ cho ®óng:
+ Nh÷ng tõ ng÷ chØ ngêi liªn quan tíi trËt tù an ninh lµ: c¶nh s¸t, träng tµi, bän cµn
qy, lem hu-li-g©n.
+ Nh÷ng tõ chØ sù viƯc, hiƯn tỵng liªn quan ®Õn trËt tù an ninh lµ: gi÷ trËt tù, b¾t,
hµnh hung, bÞ th¬ng.
d. Củng cố, dặn dò (2 – 4’)
- NhËn xÐt tiÕt häc
- DỈn häc sinh nhí nh÷ng tõ ng÷ míi c¸c em võa ®ỵc më réng.
- VỊ nhµ gi¶i nghÜa 3 tõ võa t×m ®ỵc ë bt3.
Thø t ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2008
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 126 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
TiÕt 1 To¸n
TiÕt 113: Lun tËp
I. Mơc tiªu:
Gióp H:
1. Kiến thức:- Ôn tập, củng cố về các đơn vò đo mét khối, đêximet khối,
xăngtimet khối (biểu tượng, cách đọc, cách viết, mối quan hệ giữa các đơn vò
đo).
2. Kó năng: - Luyện tập về đổi đơn vò đo, đọc, viết các số đo thể tích, so sánh các
số đo.
II. §å dïng d¹y häc
- G : b¶ng phơ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Ho¹t ®éng 1 KiĨm tra (4 -5')
- Lµm b¶ng: Điền chỗ chấm.
15 dm
3
= …… cm
3
2 m
3
23 dm
3
= …… cm
3
- Gv nhËn xÐt.
Ho¹t ®éng 2 Lun tËp (32 - 33')
Bµi 1 (9-10’)
- KT: a) Đọc các số đo.
b) Viết các số đo.
? Bµi tËp cÇn lu ý g×.
- G chÊm §-S
- G nhËn xÐt
=> Chèt: C¸ch ®ọc, viết các số đo thĨ tÝch.
Bµi2 (8-10’) Vë
- Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô vuông
- Giáo viên nhận xét.
=> Chèt: Bµi lµm ®óng
Bµi 3 (8-10’) Sgk
- So sánh các số đo.
- Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý cho học sinh nêu
cách so sánh các số đo.
- Hs nªu yªu cÇu
a. Hs ®äc miƯng.
b. Hs lµm b¶ng.
- Hs ®äc thÇm ®Ị bµi
- 1 Hs ®äc to.
- H tù lµm vë.
- 1 Hs ch÷a miƯng.
- H ®äc ®Ị bµi.
- H nªu kÕt qu¶
Ho¹t ®éng 3 Cđng cè (2 -3')
- Thi đua: So sánh các số đo sau:
a) 2,785 m
3
; 4,20 m
3
; 0,53 m
3
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 127 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
b)
4
1
m
3
;
4
3
dm
3
;
17
15
m
3
c)
100
25
m
3
; 75 m
3
; 25 dm
3
;
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn chn bÞ giê sau.
* Rót kinh nghiƯm sau tiÕt häc:
……………………………………….………………………………………………
……………………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………………….………
TiÕt 2 KĨ chun
KĨ chun ®· nghe, ®· ®äc
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu:
1. RÌn kÜ n¨ng nãi:
- BiÕt kĨ b»ng lêi cđa m×nh mét c©u chun ®· nghe, ®· ®äc vỊ nh÷ng ngêi ®· gãp
søc m×nh b¶o vƯ trËt tù, an ninh.
- HiĨu c©u chun, biÕt trao ®ỉi víi c¸c b¹n vỊ néi dung, ý nghÜa c©u chun.
2. RÌn kÜ n¨ng nghe : Ch¨m chó nghe b¹n kĨ, nhËn xÐt ®ỵc lêi kĨ cđa b¹n.
II.§å dïng d¹y häc .
- B¶ng phơ viÕt tiªu chn ®¸nh gi¸ bµi kĨ chun.
- Mét sè s¸ch trun vỊ néi dung cđa bµi häc.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. KiĨm tra (2 -3 )
- Hs : kĨ chun häc ë tiÕt häc tríc vµ tr¶ lêi c©u hái.
? Theo em, «ng Ngun Khoa §¨ng lµ ngêi nh thÕ nµo.
- Gv nhËn xÐt, cho ®iĨm.
2. Bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi (1 - 2')
- HS ®äc - GV ghi ®Ị lªn b¶ng líp.
b. Híng dÉn t×m hiĨu yªu cÇu cđa ®Ị bµi (6 - 8’).
- GV g¹ch díi nh÷ng tõ quan träng trong ®Ị bµi.
§Ị bµi: H·y kĨ l¹i mét c©u chun ®· ® ỵc nghe hc ® ỵc ®äc vỊ nh÷ng ngêi ®·
gãp søc m×nh b¶o vƯ trËt tù an ninh.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 128 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
N¨m häc 2007 -2008
+ HLP cạnh 1 dm gồm :
10 x 10 x 10 = 1000 HLP cạnh 1 cm . Toa có :
1 dm
3
= 1000 cm
3
- Giáo viên ghi bảng.
Hoạt động 2: (15 – 17 phót) Hướng dẫn
học sinh nhận biết mối quan hệ cm
3
và dm
3
.
Giải bài tập có liên quan đến cm
3
và dm
3
Phương pháp: Đàm thoại , thực hành.
• Bài 1:
- GV hướng dẫn : cách đọc , viết đúng các số
đo bằng hình thức trò chơi “Vượt chướng
ngại vật “
- GV chốt và tuyên dương đội thắng cuộc
• Bài 2:
- GV củng cố mối quan hệ giữa cm
3
và dm
3
Hoạt động 3: (2 – 4 phót) Củng cố.
Phương pháp: Trò chơi bằng hình thức trắc
nghiệm đọc đề và các phương án.
- Lần lượt HS đọc 1 dm
3
= 1000
cm
3
Hoạt động cá nhân.
- HS chia làm 2 nhóm và lên
bảng làm bài thi đua
- Cả lớp làm vở
- Cả lớp nhận xét
- Học sinh đọc đề, làm bài.
- Sửa bài tiếp sức.
- Lớp nhận xét.
- Học sinh lựa chọn đáp án đúng
giơ bảng a, b, c, d.
* Rót kinh nghiƯm sau tiÕt häc:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TiÕt 3. ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt)
Cao B»ng
I
.
Mơc ®Ých, yªu cÇu
1. Nhí viÕt ®óng chÝnh t¶ 4 khỉ th¬ ®Çu cđa bµi th¬ Cao B»ng.
2. ViÕt hoa ®óng tªn ngêi , tªn ®Þa lÝ ViƯt Nam.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. KiĨm tra: (1- 2')
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 119 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
- 1 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo nh¸p 2 tªn ngêi, 2 tªn ®Þa lÝ ViƯt Nam.
2. D¹y bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi: (1 - 2')
C¸c em ®· ®ùoc biÕt vỊ vỴ ®Đp cđa vïng ®Êt Cao B»ng, biÕt vỴ ®Đp cđa con ng-
êi Cao B»ng qua bµi tËp ®äc ®· häc. H«m nay, mét lÇn n÷a c¸c em gỈp l¹i m¶nh ®Êt,
nh÷ng con ngêi Êy qua bµi chÝnh t¶. Nhê viÕt 4 khỉ th¬ ®Çu cđa bµi th¬ Cao B»ng.
b. Híng dÉn chÝnh t¶: (10-12')
- Gv ®äc bµi viÕt.
- §äc mÉu lÇn 1 - Më SGK ®äc thÇm theo
- GV ghi bảng: §Ìo Giã , §Ìo Giµng, Cao B¾c, Cao B»ng
- HS phân tích chữ ghi tiếng khó.
Bµi 2/48:
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 2.
- T×m nh÷ng tõ ®· cho ®Ĩ ®iỊn vµo chç trèng trong c©u a, b, c sao cho ®óng.
- HS lµm bµi => ch÷a b¶ng phơ
- GV nhËn xÐt + chèt l¹i kÕt qu¶ ®óng:
+ Ngêi n÷ anh hïng trỴ ti hi sinh ë nhµ tï C«n §¶o lµ chÞ Vâ ThÞ S¸u.
+ Ngêi lÊy th©n m×nh lµm gi¸ sóng trong chiÕn dÞch §iƯn Biªn Phđ lµ anh BÕ V¨n
§µn.
+ Ngêi chiÕn sÜ biƯt ®éng Sµi Gßn ®Ỉt m×n trªn cÇu C«ng LÝ mu s¸t M¾c-na-ma-ra lµ
anh Ngun V¨n Trçi.
Bµi 3:
- HS ®äc yªu cÇu BT +®äc bµi th¬ Cưa Giã Tïng Chinh
- HS viÕt l¹i cho ®óng chÝnh t¶ nh÷ng ch÷ trong bµi th¬ cßn viÕt sai .
- HS lµm bµi VBT - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i kÕt qu¶ cho ®óng.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 120 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
- Nh÷ng tõ nµy viÕt nh thÕ nµo? V× sao?
c. ViÕt chÝnh t¶: (14-16')
- C¸ch tr×nh bµy thĨ th¬ 5 ch÷.
- Híng dÉn t thÕ ngåi viÕt.
- Gv ®äc – Hs viÕt bµi
d. Híng dÉn chÊm ch÷a: (3 - 5')
- G ®äc cho H so¸t lçi
- G chÊm bµi
®. Híng dÉn bµi tËp chÝnh t¶: (7-9')
- H ®äc l¹i c¸c tiÕng võa ph©n tÝch.
- H viÕt b¶ng con.
- Häc sinh nªu.
- H viÕt bµi.
- H so¸t lçi ghi sè lçi ra lỊ.
- H ch÷a lçi (nÕu cã).
- H ®ỉi vë kiĨm tra.
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
ViÕt sai ViÕt ®óng
Hai ngµn Hai Ngµn
Ng· ba Ng· Ba
Pï mo Pï Mo
Pï xai Pï Xai
c. Cđng cè, dỈn dß: (1 - 2')
- NhËn xÐt tiÕt häc.
TiÕt 4 Khoa häc
Sư dơng n¨ng lỵng ®iƯn
I.Mơc tiªu.
Sau bµi häc H cã kh¶ n¨ng:
- KĨ mét sè vÝ dơ chøng tá dßng ®iƯn mang n¨ng lỵng.
- KĨ tªn mét sè m¸y mãc, ®å dïng sư dơng ®iƯn. KĨ tªn mét sè lo¹i ngn ®iƯn.
II. Chn bÞ.
- Tranh ¶nh Sgk.
- Tranh ¶nh mét sè lo¹i m¸y mãc sư dơng ®iƯn.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc
1. KiĨm tra (2- 3 phót)
? Nªu vÝ dơ vỊ t¸c dơng cđa n¨ng lỵng níc ch¶y trong tù nhiªn.
? Con ngêi sư dơng n¨ng lỵng níc ch¶y ®Ị lµm g×.
- Gv nhËn xÐt.
2. D¹y bµi míi.
a. Giíi thiƯu bµi (1-2')
b. C¸c ho¹t ®éng:
* Ho¹t ®éng 1: Th¶o ln (8-10')
- Mơc tiªu: - KĨ mét sè vÝ dơ chøng tá dßng ®iƯn mang n¨ng lỵng.
- C¸ch tiÕn hµnh:
+ Th¶o ln líp:
? KĨ tªn mét sè ®å dïng sư dơng ®iƯn mµ em biÕt.
? N¨ng lỵng diƯn mµ c¸c ®å dïng trªn sư dơng lÊy ë ®©u.
=> KÕt ln: C¸c ngn n¨ng lỵng trªn gäi chung lµ ngn ®iƯn.
* Ho¹t ®éng 2: Th¶o ln (8-10')
- Mơc tiªu: - KĨ mét sè øng dơng cđa dßng ®iƯn.
- C¸ch tiÕn hµnh:
B1 – Quan s¸t tranh ¶nh vỊ ®å dïng m¸y mãc ch¹y b»ng ®iƯn.
B2 – Th¶o ln líp.
? KĨ tªn chóng.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 121 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
? Nªu ngn ®iƯn chóng cÇn sư dơng.
? T¸c dơng cđa dßng ®iƯn víi ®å dïng ®ã.
- Hs tr×nh bµy bµi lµm.
* Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i: Ai nhanh - Ai ®óng (10-12')
- Mơc tiªu: - Nªu dÇn chøng vai trß cđa ngn ®iƯn.
- C¸ch tiÕn hµnh:
- Gv yªu cÇu: T×m lo¹i ho¹t ®éng c¸c dơng cơ, ph¬ng tiƯn sư dơng ®iƯn vµ c¸c
dơng cơ, ph¬ng tiƯn kh«ng sư dơng ®iƯn t¬ng øng cïng thùc hiƯn ho¹t ®éng ®ã.
* §éi nµo t×m ®ỵc nhiỊu ®éi ®ã th¾ng.
- §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy kÕt qđa.
3. Cđng cè, dỈn dß: (3-5')
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.
Thø ba ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2008
TiÕt 1. To¸n
TiÕt 112. MÐt khèi
I. Mơc tiªu:
- Học sinh tự hình thành được biểu tượng Mét khối , biết đọc và viết đúng mét
khối
- Giải một số bài tập có liên quan đến các đơn vò đo thể tích.
- Biết đổi đúng các đơn vò đo giữa mét khối , đề-xi-mét khối và xăng-ti-mét khối .
II. §å dïng d¹y häc
+ GV: Bảng phụ, bìa cứng có hình dạng như trong SGK.
+ HS: Chuẩn bò hình vẽ 1m = 10dm ; 1m = 100cm.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ: (3-4’)
- Học sinh sửa bài 2 (SGK).
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
“ Mét khối “
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: (13-14’)
- Hát
- Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm, bàn.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 122 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
Hướng dẫn học sinh tự hình thành được
biểu tượng Mét khối
Phương pháp: Thảo luận nhóm đôi, bút đàm,
đàm thoại.
- Giáo viên giới thiệu các mô hình: mét khối
– dm
3
– cm
3
- Giáo viên chốt lại, nhận xét, tuyên dương tổ
nhóm nêu nhiều ví dụ và có sưu tầm vật thật.
- Giáo viên giới thiệu mét khối:
- Ngoài hai đơn vò dm
3
và cm
3
khi đo thể tích
người ta còn dùng đơn vò nào?
- Mét khối là gì? Nêu cách viết tắt?
- Giáo viên chốt lại 2 ý trên bằng hình vẽ
trên bảng.
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình
vẽ, nhận xét rút ra mối quan hệ giữa mét khối
– dm
3
- cm
3
:
- Giáo viên chốt lại:
1 m
3
= 1000 dm
3
1 m
3
= 1000000 cm
3
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu nhận xét
mối quan hệ giữa các đơn vò đo thể tích.
1 m
3
= ? dm
3
1 dm
3
= ? cm
3
1 cm
3
= phần mấy dm
3
1 dm
3
= phần mấy m
3
Hoạt động 2: (15-17’)
Hướng dẫn học sinh biết đổi các đơn vò
giữa m
3
– dm
3
– cm
3
. Giải một số bài tập có
liên quan đến các đơn vò đo thể tích.
• Bài 1:
- GV rèn kó năng đọc , viết đúng các số đo
thể tích có đơn vò đo là mét khối
• Bài 2:
- GV rèn kó năng đổi đơn vò đo thể tích
- Chú ý : Dạng phân số nên đổi ra STP để
dễ đổi đơn vò
- Học sinh lần lượt nêu mô hình
m
3
: nhà, căn phòng, xe ô tô, bể
bơi,…
- Mô hình dm
3
, cm
3
: cái hộp,
khúc gỗ, viên gạch…
- … mét khối.
- Học sinh trả lời minh hoạ bằng
hình vẽ (hình lập phương cạnh
1m).
- Viết vào bảng con.
- 1 mét khối …1m
3
- Học sinh đọc đề – Chú ý các đơn
vò đo.
- Các nhóm thực hiện – Đại diện
nhóm lên trình bày.
- Học sinh lần lượt ghi vào bảng
con.
- Học sinh đọc lại ghi nhớ.
- Học sinh đọc đề, 1 học sinh làm
bài, 1 học sinh lên bảng viết.
- Sửa bài.
- Lớp nhận xét.
- Học sinh đọc đề. – Chú ý các
đơn vò đo.
- Học sinh tự làm.
- Học sinh sửa bài.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 123 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
1 = 0,25
4
• Bài 3:
- GV hướng dẫn HS nhận xét :
+ Sau khi xếp hộp , ta được mấy HLP 1
dm
3
?
+ Mỗi lớp có số HLP là bao nhiêu ?
+ Làm cách nào để tính số HLP 1 dm
3
xếp
đầy hộp ?
Hoạt động 3: (4-5)Củng cố.
Phương pháp: Trò chơi.
- Thi đua đổi các đơn vò đo.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Làm bài 2/ 118 .
- Chuẩn bò: “Luyện tập”.
- Nhận xét tiết học.
- Được 2 HLP 1 dm
3
- 5 x 3 = 15 ( hình )
- 15 x 2 = 30 ( hình)
- Dãy A cho đề, dãy B đổi và
ngược lại.
* Rót kinh nghiƯm sau tiÕt häc:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
TiÕt 2. §¹o ®øc
Em yªu Tỉ qc ViƯt Nam - TiÕt 1
I. Mơc tiªu:
Häc xong bµi nµy H biÕt:
- Tỉ qc cđa em lµ ViƯt Nam, Tỉ qc ®ang thay ®ỉi tõng ngµy vµ ®ang héi
nhËp vµo ®êi sèng qc tÕ.
- TÝch cùc häc tËp vµ rÌn lun ®Ĩ gãp phÇn x©y dùng vµ b¶o vƯ quª h¬ng ®Êt
níc.
- Quan t©m ®Õn sù ph¸t triĨn cđa ®Êt níc, tù hµo vỊ trun thèng, vỊ nªn v¨n
ho¸ vµ lÞch sư cđa d©n téc ViƯt Nam.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u
1. Khëi ®éng: (2 - 3')
- Hs ®äc bµi th¬, bµi h¸t vỊ t×nh yªu quª h¬ng.
- Gv nhËn xÐt.
2. Bµi míi:
a. Giíi thiƯu bµi (1 - 2')
b. C¸c ho¹t ®éng:
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 124 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu th«ng tin (08-10')
* Mơc tiªu: H cã nh÷ng hiĨu biÕt ban ®Çu vỊ v¨n ho¸, kinh tÕ trun thèng vµ con ng-
êi ViƯt Nam.
* C¸ch tiÕn hµnh:
- Gi¸o viªn chia nhãm 4.
- Hs nghiªn cøu néi dung Sgk.
- Hs th¶o ln c©u hái Sgk
? ViƯt Nam cã trun thèng tèt ®Đp g×
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
=> KÕt ln: ViƯt Nam cã nỊn kinh kinh tÕ, v¨n ho¸ l©u ®êi, ViƯt Nam ®ang ph¸t
triĨn vµ thay ®ỉi.
Ho¹t ®éng 2: Th¶o ln nhãm ( 8-10')
* Mơc tiªu: Quan t©m ®Õn sù ph¸t triĨn cđa ®Êt níc, tù hµo vỊ trun thèng, vỊ nªn
v¨n ho¸ vµ lÞch sư cđa d©n téc ViƯt Nam.
* C¸ch tiÕn hµnh:
- Hs th¶o ln nhãm 2.
? Níc ta cã nh÷ng khã kh¨n g×.
? CHóng ta cÇn lµm g× ®Ĩ gãp phÇn x©y dùng ®Êt níc.
- Hs tr×nh bµy ý kiÕn vµ gi¶i thÝch lÝ do.
=> G kÕt ln: CHóng ta cÇn tù hµo vỊ trun thèng, vỊ nªn v¨n ho¸ vµ lÞch sư cđa
d©n téc ViƯt Nam.
- H ®äc ghi nhí.
Ho¹t ®éng 3: Lµm bµi tËp 2 ( 8-10')
* Mơc tiªu: Cđng cè vỊ hiĨu biÕt Tỉ qc ViƯt Nam.
* C¸ch tiÕn hµnh:
- Hs nªu u cÇu bµi tËp 2 - Lµm c¸ nh©n tr×nh bµy.
- NhËn xÐt khen gỵi nh÷ng biĨu hiƯn thĨ hiƯn t×nh yªu quª h¬ng.
3. Ho¹t ®éng tiÕp nèi: (2-3')
- Su tÇm bµi h¸t, th¬, tranh ¶nh cã liªn quan ®Õn chđ ®Ị.
TiÕt 3. Lun tõ vµ c©u
Më réng vèn tõ: TrËt tù - An ninh
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu
1. Më réng, hƯ thèng ho¸ vèn tõ vỊ trËt tù, an ninh
II. §å dïng d¹y häc
- Tõ ®iĨn Hs.
- B¶ng phơ.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 125 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiĨm tra: (2-3' )
- V× ®au bơng nªn t«i kh«ng ®i häc.
- V× H¬ng ®au bơng nªn H¬ng kh«ng ®i häc.
? H·y chØ ra c©u nµo lµ c©u ghÐp, gi¶i thÝch t¹i sao.
- Gv nhËn xÐt.
2. Bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi: (1-2')
b. Híng dÉn HS lµm bµi tËp (28- 30’).
Bµi 1/48 (8-10 )’
- Hs ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp 1
- Khoanh trßn lªn ch÷ a, b hc c ë ý em cho lµ ®óng.
- HS lµm bµi Sgk – Ch÷a theo d·y.
- Gv nhËn xÐt vµ chèt l kÕt qu¶ ®óng: ý ®óng: ý c : TrËt tù cã nghÜa lµ: T×nh tr¹ng,
ỉn ®Þnh, cã tỉ chøc, cã kØ lt.
Bµi tËp 2 (10-12 )’
- Hs ®äc yªu cÇu + ®äc ®o¹n v¨n .
- T×m trong ®o¹n v¨n tõ ng÷ liªn quan tíi viƯc gi÷ g×n trËt tù an toµn giao th«ng.
- Hs chia nhãm th¶o ln.
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
- Gv nhËn xÐt vµ chèt l¹i kÕt qu¶ ®óng: Nh÷ng tõ ng÷ liªn quan tíi viƯc gi÷ g×n trËt tù
an toµn giao th«ng cã trong ®o¹n v¨n lµ: C¶nh s¸t giao th«ng
+ Tai n¹n, tai n¹n giao th«ng, va ch¹m giao th«ng.
+ Vi pham quy ®Þnh vỊ tèc ®é, thiÕt bÞ kÐm an toµn, lÊn chiÕm lßng ®êng vµ vØa hÌ.
Bµi tËp 3 (8-10 )’ ( C¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù BT1)
- GV chèt kÕt qu¶ cho ®óng:
+ Nh÷ng tõ ng÷ chØ ngêi liªn quan tíi trËt tù an ninh lµ: c¶nh s¸t, träng tµi, bän cµn
qy, lem hu-li-g©n.
+ Nh÷ng tõ chØ sù viƯc, hiƯn tỵng liªn quan ®Õn trËt tù an ninh lµ: gi÷ trËt tù, b¾t,
hµnh hung, bÞ th¬ng.
d. Củng cố, dặn dò (2 – 4’)
- NhËn xÐt tiÕt häc
- DỈn häc sinh nhí nh÷ng tõ ng÷ míi c¸c em võa ®ỵc më réng.
- VỊ nhµ gi¶i nghÜa 3 tõ võa t×m ®ỵc ë bt3.
Thø t ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2008
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 126 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
TiÕt 1 To¸n
TiÕt 113: Lun tËp
I. Mơc tiªu:
Gióp H:
1. Kiến thức:- Ôn tập, củng cố về các đơn vò đo mét khối, đêximet khối,
xăngtimet khối (biểu tượng, cách đọc, cách viết, mối quan hệ giữa các đơn vò
đo).
2. Kó năng: - Luyện tập về đổi đơn vò đo, đọc, viết các số đo thể tích, so sánh các
số đo.
II. §å dïng d¹y häc
- G : b¶ng phơ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Ho¹t ®éng 1 KiĨm tra (4 -5')
- Lµm b¶ng: Điền chỗ chấm.
15 dm
3
= …… cm
3
2 m
3
23 dm
3
= …… cm
3
- Gv nhËn xÐt.
Ho¹t ®éng 2 Lun tËp (32 - 33')
Bµi 1 (9-10’)
- KT: a) Đọc các số đo.
b) Viết các số đo.
? Bµi tËp cÇn lu ý g×.
- G chÊm §-S
- G nhËn xÐt
=> Chèt: C¸ch ®ọc, viết các số đo thĨ tÝch.
Bµi2 (8-10’) Vë
- Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô vuông
- Giáo viên nhận xét.
=> Chèt: Bµi lµm ®óng
Bµi 3 (8-10’) Sgk
- So sánh các số đo.
- Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý cho học sinh nêu
cách so sánh các số đo.
- Hs nªu yªu cÇu
a. Hs ®äc miƯng.
b. Hs lµm b¶ng.
- Hs ®äc thÇm ®Ị bµi
- 1 Hs ®äc to.
- H tù lµm vë.
- 1 Hs ch÷a miƯng.
- H ®äc ®Ị bµi.
- H nªu kÕt qu¶
Ho¹t ®éng 3 Cđng cè (2 -3')
- Thi đua: So sánh các số đo sau:
a) 2,785 m
3
; 4,20 m
3
; 0,53 m
3
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 127 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008
b)
4
1
m
3
;
4
3
dm
3
;
17
15
m
3
c)
100
25
m
3
; 75 m
3
; 25 dm
3
;
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn chn bÞ giê sau.
* Rót kinh nghiƯm sau tiÕt häc:
……………………………………….………………………………………………
……………………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………………….………
TiÕt 2 KĨ chun
KĨ chun ®· nghe, ®· ®äc
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu:
1. RÌn kÜ n¨ng nãi:
- BiÕt kĨ b»ng lêi cđa m×nh mét c©u chun ®· nghe, ®· ®äc vỊ nh÷ng ngêi ®· gãp
søc m×nh b¶o vƯ trËt tù, an ninh.
- HiĨu c©u chun, biÕt trao ®ỉi víi c¸c b¹n vỊ néi dung, ý nghÜa c©u chun.
2. RÌn kÜ n¨ng nghe : Ch¨m chó nghe b¹n kĨ, nhËn xÐt ®ỵc lêi kĨ cđa b¹n.
II.§å dïng d¹y häc .
- B¶ng phơ viÕt tiªu chn ®¸nh gi¸ bµi kĨ chun.
- Mét sè s¸ch trun vỊ néi dung cđa bµi häc.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. KiĨm tra (2 -3 )
- Hs : kĨ chun häc ë tiÕt häc tríc vµ tr¶ lêi c©u hái.
? Theo em, «ng Ngun Khoa §¨ng lµ ngêi nh thÕ nµo.
- Gv nhËn xÐt, cho ®iĨm.
2. Bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi (1 - 2')
- HS ®äc - GV ghi ®Ị lªn b¶ng líp.
b. Híng dÉn t×m hiĨu yªu cÇu cđa ®Ị bµi (6 - 8’).
- GV g¹ch díi nh÷ng tõ quan träng trong ®Ị bµi.
§Ị bµi: H·y kĨ l¹i mét c©u chun ®· ® ỵc nghe hc ® ỵc ®äc vỊ nh÷ng ngêi ®·
gãp søc m×nh b¶o vƯ trËt tù an ninh.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Xu©n Page 128 - 23/2/2008 -
Trêng: TiĨu häc ThÞ TrÊn An L·o - Hun An L·o - H¶i Phßng
Tu chon 7AV 7 BO TRO- PHU DAO - BOI DUONG HKI 08-09 ( PHAN 2).DOC
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
PHÒNG GIÁO DỤC NINH SƠN
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
MÔN TỰ CHỌN
TIẾNG ANH LỚP 7
PHẦN I1: TÀI LIỆU HỌC SINH
HỌC KÌ I
Năm học 2008 – 2009
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Period 11
TOPIC 3: HOME AND FAMILY
I. Speaking:
1. Hỏi đáp về nghề nghiệp:
A: What does he do?/ What is his job? B: He is a policeman.
2. Một số giơi từ chỉ vò trí:
Giới từ Đòa Điểm
1. IN
2. IN FRONT OF
3. UNDER
4. BEHIND
5. NEXT TO
Ở trong: Giới hạn bởi không gian nào
Ở phía trước
Ở bên dưới
Ở đằng sau
Ở kế bên
3. Một số cấu trúc:
a. Do they like their job? B: Yes, they love working on their farm
S + Love / Like + V- ing
b. It’s difficult to find an apartment in a city.
It’s + Adj + to-infinitive.
II Multiple choice:
1. She loves _______ on their farm a. work b. working c. works
2. Her father is a _____. He works in hospital. a. worker b. farmer c. doctor
3. Her mother is a ____. She does the housework. a. nurse b. housewife c. farmer
4. Mr. Ha is a ____. He writers for “tuoi tre” a. writer b. journalist c. nurse
5. This is the ____________ house in my block. a. newer b. newest c. new
6. Van’s family live in an _________ . a. flat b. apartment c. house
III. Match the job with the people who do
1. a doctor Writes articles
2. a teacher Take care of sick people
3. a farmer Teaches children
4. a housewife Grows vegetable
5. a journalist Paints pictures
6. a dentist Builds the house
7. a painter Does the housework
8. a worker Flies a plane
9. a pilot Takes care of people’s teeth
10. an engineer Works in a factory
IV. Puzzle: Fill in the gaps with a suitable word:
1. Friday is the …………………… day of the week.
2. …………………………………………… the third day of the week.
3. …………………………………………… is the fifth day.
4. …………………………… is the first month of the year.
5. October comes between September and …………………………………
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Period 12: REVISION
TOPIC 3: HOME AND FAMILY
I. Give the correct form of the verbs: (2 ms)2
1. What …………………….…….you (do) …………………….……. at present?
- I (read) …………………….…….……………. a very funny comic.
2. What…………… Mai (study)…………………….…… in the Geography class?
- She (study) ….…….…………………….……. different countries and their people.
3. …………………….…….You (be) …………………….……. free tomorrow?
4. Quang (have) ………………….…….a party next Sunday. He (invite) …………………….……. some his friends.
II. Choose the best options to complete the sentences below :
1. Mr. Lam ___ vegetables and ____ cattle
a. raise- grows b. raise-growc. grows-raises
2. This flat is more ______ than that one.
a. cheap b. expensive c. bigger
3. Which flat is the ________ suitable for your family?
a. more b. most c. much
4. It’s not easy ________ a comfortable apartment here
a. find b. finding c. to find
5. This building is _________ than that one
a. big b. bigger c. biggest
6. The new flats are _____________ comfortable of all
a. more b. the most c. much
III. Complete the sentences. Use the correct form of the adjective in brackets
1. fruit is ____________ candy. (good)
2. cars are ___________ bicycles. (fast)
3. houses in the city are _____________- house in the country. (expensive)
4. winter is _______________ summer. (cold)
5. dogs are ____________ cats. (friendly)
6. Ho Chi Minh city is ________ Da Nang. (big)
7. Most buildings in Hue are ____________ buildings in Ha Noi. (Short)
8. The USA is ____________ England. (Large)
Read the passage. Then answer the questions. (2ms)
My name is Lan. I am 12 years old. I am a student at Hoang Dieu School. My father is a
farmer. He grows vegetables and raises cattle on our farm in the countryside. My mother is a
teacher. She is always busy at school. I have an elder sister, Mai. She is a nurse, and she works in
a hospital. I love my family very much.
1.
How old is Lan?
………………… ………………………………………………………………… ………………………………………
2.
Who is always busy at school?
………………… ………………………………………………………………… ………………………………………
3.
What does Lan
,
s father grow?
………………… ………………………………………………………………… ………………………………………
4.
Where does Mai work?
………………… ………………………………………………………………… ………………………………………
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
TEST 45’
I. Choose the best options to complete the sentences below :(2ms)
1. I live ……………………………… 24/ 3B Tran Phu street.
A. on B. in C. with D. at
2. Cars are ……………………………… than motor bikes.
A. more expensive B. most expensive
C. best expensive D. the most expensive
3. He enjoys……………………………… experiments in physics.
A. do B. doing C. to do D. does
4. ……………………………… is it from your house to school?
A. How ,long B. How often C. How far D. How old
5. Nam is always early. He……………………………… late for school.
A. will never not be B. won’t never be
C. never won’t be D. will not be never
6. Would you like to go to the movies with me tonight?
A. Come on. What should we do? B. I’m sorry. I’ll go with you
C. Good idea. I can’t go with you. D. I’d love to. What time?
7. How often does your father play tennis, Ba?
A. Every time a week B. A time a week
C. Once a week D. One time a week
8. You are interested in pop songs, you say:
A. I’m very good at pop songs. B. I’d like listen to pop songs
C. I am very like pop songs D. I enjoy listening to pop songs
II. Give the correct form of the verbs: (2 ms)
1. What …………………….…….you (do) …………………….……. at present?
- I (read) …………………….…….……………. a very funny comic.
2. What…………… Mai (study)…………………….…… in the evening?
- She (study) ….…….…………………….……. her lessons.
3. …………………….…….You (be) …………………….……. free tomorrow?
- Yes. I (go) …………………….……. fishing with my father.
4. Quang (have) ………………….…….a party next Sunday. He (invite) …………………….……. some his friends.
III. Write exclamatory sentence (2 ms)
1. What is a very comfortable room.
What …………………………………….….…… !
2. There are modern computers.
What …………………………………….….…… !
3. She is an intelligent girt.
What ……………………………….……….…… !
4. That student is excellent.
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
What ……………………………….…….……… !
IV. Match a line in A with a line in B: (2ms)
A B
1. Hello Lien. How’s everything?
2. What’s your address?
3. Who’s calling?
4. What’s your job?
5. Would you like to go to the movies?
a. I’m a fireman.
b. Not bad. But I’m very busy.
c. Sure. What time.
d. 12 Tran Hung Dao street.
e. This is Phong speaking.
1- 2 - 3 - 4 - 5 -
V. Write the questions
a. …………………………………………………?
My name is Hoa
b. …………………………………………………?
She is a doctor
c. …………………………………………………?
He lives in Hue
d. …………………………………………………?
I get up at 6 am
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Period: 13
TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
I. Speaking:
4. Hỏi đáp về lòch học một môn trong tuần:
A: When do you have English? B: I have it on Wednesday and Thursday.
5. Hỏi đáp về lòch học các môn trong 1 ngày:
A: What classes do you have on Wednesday? B: I have Math, Geography and Physics.
6. Hỏi đáp về giờ học một môn trong ngày:
A: What time do you have your Math classes? B: I have my Math classes at 8:40
II. Look at the time then write the answers to this questions:
What time is it? The first is done for you
a. 6: 20: It is twenty past six/ It’s six twenty
b. 21: 15: ………………………………………………
c. 03: 19: ………………………………………………
d. 09: 15: ………………………………………………
e. 15: 45:……………………………………………….
f. 18: 30:……………………………………………….
g. 09: 50:……………………………………………….
h. 01: 25: ………………………………………………
i. 05: 45:……………………………………………….
j. 12: 18: ………………………………………………
III. Complete the passage with the words give from the box:
finish last begin at interested Computer science week grade
Mai is a ………………………………Quang Trung School. She is in……………………………… 7 A. She goes to six
days a………………………………, from Monday to Saturday. Classes always …………………………………at 7 o’clock
and………………………………… at a quarter past eleven. Today Mai has 4 classes: English, Geography,
Computer science and Physics. Mai is ………………………………… in science. So her favorite is
………………………………… She thinks Geography and English are difficult. Mai……………………………… … lesson is
Physics. She does some experiments in this class.
IV. Match up the two halve in column A and column B then write meaningful sentence
A B
In Literature
In home economics
In history
In geography
I study the world, Its rivers and its mountain ranges
I study the past and how the world changes
I read a book and write about what I read
I learn to cook and what our bodies need
1. In literature …………
2. In home economics ………………
3. In history……………………
4. In geography ………………….……………………………………………………………………………………………
Period: 14
TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
I. Speaking:
7. Hỏi đáp về vò trí các loại sách trong thư viện:
A: Where can I find the math books, please?
B: They are on the shelves on the left.
8. Hỏi đáp về giờ đóng / mở cửa của thư viện:
A: What time does the library open / close?
B: It opens at 7:00 and closes at 4:43
9. Nói về sự lựa chọn:
A: You can take either this book or that one.
B: Thanks
II. Use the correct form of the verbs in brackets to complete the passage
There (be) _________ a library in our school. Mr. Tu (be) _________ our librarian. He (open)
_________ the library at 7:00 and (close) _________ it at 11:00. Students often (come) ___ to the
library (read) _________ books. He (be) _________ in the library at the moment. Some students
(borrow) _________ some books. Others (sit) ________ at the table in the middle of the room and
(read) ____ the books they want. The library (be) _____ very helpful in (develop) _________ the
children’s love for books and their habit of (read) _________
III. Complete the sentences with prepositions:
1. The magazine are …………… the shelves ………………. the right.
2. Those books …………. the back ………… the library are ………… English.
3. When I go to the library, I sit and read …………… wonderful things.
4. The science books are …………… the rack …………. the corner of the room.
5. It’s easy to find a book ……………… the title.
6.
IV. Read the following passage then write the answers the questions
This is the library in Nam’s School. It is not very large, but it is very nice. In the library, there
are a lot of books, novels, readers, magazines, newspapers and pictures. There is also a study area.
The library opens at seven o’clock in the morning and closes at 4: 30 in the afternoon, Nam often
goes there. He likes reading books in the library.
a. Is the library in Nam’s school large?
………………………………………………………………….
b. Why does Nam often go there?
………………………………………………………………….
c. What time does it open?
………………………………………………………………….
d. What time does it close?
………………………………………………………………….
e. What does Nam do in the library?
………………………………………………………………….
Period: 15
TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
I. Write sentences, using the cues given in the present continuous tense.
1. Lan / play/ piano/ at the moment
……………………………………………………… ………………………………………………………………
2. The boys/ study/ math/ now.
……………………………………………………… ………………………………………………………………
3. The girls/ learn/ how/ make/ cakes.
…………………………………………………… ………………………………………………………………
4. They/ have/ breakfast/ school canteen.
………………………………………………… ………………………………………………………
II. Give the correct form of these verbs:
Tam: Hello, Ba. What are you doing?
(you/do)
Ba: (I/play) _______________ games.
(you/ want) _______________ _______ to go out with me?
Tam: Oh! I can’t. (I/do) _______________ my homework now.
Ba: Are you? (we/ have) _______________ no class tomorrow.
Tam: I know. But (I/ visit) _______________ my grandparents
Then (my parents and I / go) _______________ to the seaside.
Ba: That’s great. (I/ stay) _______________ home. In the afternoon
(I/ go) _______________ shopping with my mother. (you/like) __________________
going to the seaside?
Tam: yes, Sure. (I/ enjoy) _______________ swimming in the sea while (my mother/ like)
_______________ sunbathing. And (my father/do), too.
Ba: Have a nice holiday!
Tam: thank you!
III. Complete the passage with the words give from the box:
Children has important interesting help
Learn libraries problems see use
Books play a very ………………… (1) part in your life. It’s true that every family ………………….
(2) books. We can …………………(3) books every where. We can …………………(4) many things from
books. Books ………………….(5) us in self-education and deciding ……………… (6) in life.
Today, there are a lot of public ……………… (7) in our country and all people have the right
to ……………… (8) them.
Each year hundreds of new books for ………………….(9) appear in Viet Nam. The books are
very …………………… (10) and children like reading them very much.
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Period 16: REVISION
TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
i. I. Choose the best answer:
1. My brother and I ………… TV every evening. ( watch- watches - is watching - watchs )
2. How …………… Quang son to Phan Rang. ( far - often – long – old)
3. …………. are you late for class? - Because I miss the bus.( Where - How -many - Why -What )
4. Mr. Ba……………………… to work everyday. (travels - travel - is traveling - will travel)
5. You can come here…………………………… . (on a bus – by bus – with bus - in a bus)
6. Our house is near the school. We often go to school on……………………………. (foot - leg - bike - feet)
7. There …………………………………some apples on the table. (is - isn’t - are - aren’t)
8. My birth date is on ……………………… (June eight - June eighth - June the eight – June the eighth)
II. Give the correct tenses of the verbs in brackets:
1. My friends and I (be)………………………… students.
2. The children (play) )………………………… in the park at the moment.
3. …………………….you (go)………………………… to school everyday?
4. My mother (cook) ………………………a meal now. She ( cook) …………………… everyday
5. What your mother (do)…………………………. tomorrow? - She (go)……………………shopping.
6. She always (brush)…………………………… her teeth after meals.
7. I hope he (come) …………………… to the party soon.
8. There is a good film tonight. …………………… You (go) …………………… with us?
III. Match a line in A with a line in B to make a question. Then find an answers in C
Questions Answers
A B C
What time
Where
How
What
When
How far
How long
can you get newspapers at school?
do you do your homework?
does the library open?
is it from classroom to the school library?
do you travel to school?
does it take from your house to school?
do students do in the library?
After dinner
In the library
They read book
At 7 am
Not very far about
200 meters.
By bicycle
About 10 minutes
Em hãy dùng từ gợi ý để viết hồn chỉnh mỗi câu sau.
1. It / easy / find / book / either / author / title.
2. Those / book / back / library / be / Vietnamese.
3. Your father / watch / TV / sitting room / the moment?
4. Magazines / newspapers / be / the rack / corner / the left.
5. Our library / one / the / large / libraries / city.
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Period 17:
TOPIC 5: STUDENT’S WORLD
I. Speaking:
10. Hỏi đáp về môn học yêu thích nhất:
A: What’s your favorite subject?
B: I like English best.
11. Hỏi đáp về nội dung của môn học:
A: What do you learn in your geography class?
B: I learn about different countries.
12. Hỏi đáp về hoạt độïng trong giờ ra chơi:
A: What do you do recess?
B: I play soccer.
Match the answers in column B with the questions in column A:
A B Answer
1. How do you go to school?
2. What are you doing now?
3. Where does Long live?
4. When will your birthday be?
5. How old will Lan next her birthday?
6. What is her telephone number?
7. Who does he live with?
8. What does your father do?
a. On foot.
a. It’s 090123456.
a. His uncle.
a. Next Monday.
a. A farmer.
a. I’m reading a book.
a. Eleven.
a. On 27
th
street.
1
2
3
4
5
6
7
8
IV. Fill in the gaps with a suitable question word:
1. ……………………………………. will you do tonight? I watch T.V
2. ……………………………………… does your mother go to the market? In the morning.
3. . ……………………………………… do you do on the weekend? We go fishing.
5. ………………………………………. does she live with? Her aunt.
6. ……………………………… are her parents live? -In Hue.
7. ……………………………… do you want oranges? – Because they are sweetly.
8. ……………………………… are you talking to? - Mr. Ha.
IV. Complete the dialogue:
Lien : Hello, Hung. (1)…………………………………………………………. today ?
Hung : I have Math, Geography, Science and History.
Lien : (2) ………………………………………………………………………………?
Hung : I like History best.
Lien : (3)……………………………………………………………. in History ?
Hung : We study past and present evens in Viet Nam and aroud the world.
Lien : And (4) ……………………………………………………………. at recess?
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Hung : I often play marbles and sometimes I play blind man’s bluff.
Lien : (5) ……………………………………………………………………………… ?
Hung : No, I never skip rope. It’s for girls.
Period 18:
TOPIC 5: STUDENT’S WORLD
I. Speaking:
13. Đưa ra lời đề nghò :
A: Let’s go swimming.
B: OK.
A: Should we play table tennis?
B: I’m sorry. I can’t.
A: Would you like to play basket ball?
B: I’d love to
A: Will you join us?
B: I’m not sure.
A: What about going to the movies?
B: I’m sorry. I can’t.
A: Why don’t you relax?
B: OK
II. Rewrite sentences, keeping the same meaning to original ones
1. What about going to the movie theater ?
Why don
’
t you ……………………………………………………………?
2. Lan has more books than her brother.
Lan
’
s
brother has ………………………………………………………….
3. My sister drinks more milk than I.
I drink ……………………………………………………………………
4. Where do you live ?
What ………………………………………………………………………?
5. Let
’
s play volleyball.
What about…………………………………………………………………?
6. How about going to the movies tonight?
Would you like …………………………………………………………………?
III. Number the dialogue in order:
_____ A. At 6 o’clock in the evening.
_____ B. I’m not sure. I will call on Monday.
_____ C. It’s my birthday next Saturday. Would you like to come to my birthday party?
_____ D. OK. See you then.
_____ E. I’ll see you next Saturday. After the party we’re going to see a movie. Will you join us?
_____ F. Yes, I’d love to. But what time?
_____ G. I’ll come to your house at that time.
IV. Read the passage and find out which stement are true or false:
Thank you for your letter. It
’
s very interesting to know about school in the USA.
I think school in Viet Nam are a little different. Vietnamese students usually wear school
uniform. Classes start at 7.00 each morning and end at 11.15 in the afternoon. Students have a 30
- minutes break after three periods. At break, many students play games. Some go to the canteen and
buy something to eat or drink. Others talk together. Our school year lasts for nine months, from
September to May. The we have a three-month summer vacation.
Please write soon and tell me about your summer vacation.
1. Vietnamese students do not usually wear school uniform.
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
2. Students have a 30-minute break after two periods.
3. The school year begins in September.
4. The summer vacation last for three months.
5. Most students go to the canteen at break.
Period 19:
TOPIC 5: STUDENT’S WORLD
I. Speaking:
14. Cách dùng a few, fewer, more:
a. A few: môt vài, một ít (nhưng đủ) - dùng kèm với danh từ đếm được số nhiều
S + V +a few + Noun - I have a few books
b. Fewer: là hình thức so sánh hơn của ( few - a few) - dùng kèm với danh từ đếm được số nhiều
S + V + fewer + Noun + than + S. - He has fewer days off than we.
c. More: là hình thức so sánh hơn của ( a lot of / many /much) - dùng kèm với dtừ đếm được hoặc không đếm được
S + V + More + Noun + than + S. - Do you have more hours than Hoa?
II. Fill in each blank with few, a few or more
1. He has _____________ friends. So they can help him when he needs.
2. I’m saving money. She spends _____________ money on her clothes than I do.
3. He is not popular. He has _____________ friends.
4. He can’t send all his letters because he has _____________ envelopes.
5. He gives me _____________ salt than I would like.
6. There are _____________ boys in our team than theirs. We need some more.
7. The teacher found _____________ mistakes in his writing.
III. Choose the correct sentences
1. a. Would you like having lunch with me?
b. Would you like to have lunch with me?
2. a We will going to study in the library together.
b. We’re going to study in the library together.
3. a. What does Trang play usually in the afternoon?
b. What does Trang usually play in the afternoon?
4. a. Let’s stay at home and watch TV.
b. Let’s staying at home and watch TV.
5. a. What often do you go swimming?
b. How often do you go swimming?
3. a. What should we do this evening?
b. What we should do this evening?
IV. Read the passage and Choose the correct option:
My name is Huy and fishing is my favorite sport. I often fish for hours without catching anything.
But this doesn’t worry me. Some fishermen are unlucky. Instead of catching anything, not even old
boots. After spending the whole morning on the river, I always go home with an empty bag. “You
should give up fishing”, my friends say. “ It’s a waste of time”. But they don’t know that I’m not
really interested in fishing. I’m only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!
1. Huy’s hobby is …………………….
A. fishing B. sports C. catching boat D. swimming
2. When he was fishing, he often catches………………………………
A. old boots B. rubbish C. a lot of fish D. nothing
3. When does he usually go fishing?
A. in the morning B. at noon C. in the afternoon D. in the evening
4. What does Huy friend advise him?
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
A. go fishing at night B. stop fishing
C. fish on other rivers D. spend less time on fishing
5. Where does Huy sit to fish?
A. on the river bank B. at a large lake C. in a boat D. in the sea
Period 20: REVISION
TOPIC 5: STUDENT’S WORLD
I. Give the correct tenses of the verbs in brackets:
1. Look! That plane………………….(fly) towards the airport. It ………………… (land).
2. How often Lien………………………(practice) the piano in the club?
- She ………………………(go) there twice a week.
3. I ……………………(not like) volleyball, so I ………………………(not learn) to play it.
4. At present we ……………………(rehearse) a play. Nam …………………….(play) the flute.
5. We…………………………(see) a movie tomorrow. ……………………You ………………… (join)us?
1. Mr Thanh …………………. ( be ) a doctor. He ……………… ( work) in a hospital in the city center.
Every day he …………………( catch ) the bus to work.
2. What your sister ………………… ( do ) now?
- she ……………… ( cook ) dinner in the kitchen .
3. We ……………… ( not go ) camping next week. We ……………………( visit ) the museum.
4. Miss Van is a journalist. She (not write) for Lao Dong Newspaper.
She …………… ( write ) for Nhan Dan Newspaper.
5. I’d like ……………… (join) your club.
I. Give the correct form of the adjectives in brackets:
1.Minh is …………………… student in our class.(good)
2. July is …………………… than August. (hot)
3. What’s …………………… day in your life? ( happy)
4. These bags are ………………… than those ones. (expensive)
5. That is ………………………. armchair I have. (comfortable)
6. Is Vietnam …………………… than Britain ? (large)
7. Living in the city is ……………… than living in the countryside. (noisy)
8. What is ………………… mountain in Viet Nam? (high)
9. That movie is ………………… than this one. (boring)
10. Who is …………………. Teacher in your school? ( young)
II. Rewrite sentences, keeping the same meaning to original ones
Ví du : 0. My house is bigger than your house.
Your house is smaller than my house.
1.The black car is cheaper than the red car.
The red car …………………………………………………………………
2. There is a sink, a tub and a shower in the bathroom.
The bathroom………………………………………………………………
3. No one in the group is taller than Trung.
Trung ……………………………………………………………………….
4. Do you have a better refrigerator than this ?
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Is this ………………………………………………………………………
5. My house is the oldest house on the street.
No house …………………………………………………………………….
ONE PERIOD TEST
I. Choose the best options to complete the sentences below :( 2 ms)
1. ……. class are you in?
A. Where B. How many C. Why D. What
2. We often go to school by
A. foot B. leg C. bike D. feet
3. ………………………… is it from your house to school?
A. How long B. How often C. How far D. How old
4. I live ……………………………… 24/ 3B Tran Phu Street.
A. on B. in C. with D. at
5. How ……………….she feel? - She is cold.
A. is B. are C. does D. do
6. Her birthday is on ……………………… of July
A. the two B. the twice C. the second D. the Monday
7. Duyen… with us to the museum next weekend.
A. won’t go B. doesn’t go C. is not go D. not will go
8. ……. are you late for class? - Because I miss the bus.
A. Where B. How many C. Why D. What
II. Give the correct form of the verbs in the blankets :( 2 ms)
1. The children (play) ……………………………………… in the park at weekends.
2. …………………….you (go)………………………… to school everyday?
3. Trang ( visit ) ……………………………… ………………… their grandparents next Sunday.
4. The students (learn) …………… ……………………in class at present.
III. Match the answers in column B with the questions in column A: ( 2 ms)
A B Answer
1. When will your birthday be?
2. How old will Lan be on her next birthday?
3. What is her telephone number?
4. Who does he live with?
A It’s 090123456.
B His uncle.
C Next Monday.
D Eleven.
1
2
3
4
IV. Arrange the following sentences into a complete dialogue: (2m)
…… A. Hello, Nga. Nice to see you again.
…… B. How old are you, Minh?
…… C. Nice to meet you, Minh.
…1 D. Hello, Phong.
…… E. I’m eleven. How old are you?
…… F. Nice to see you. How are you?
…… G. Fine, thanks. This is our new classmate. His name’s Minh.
PHÒNG GIÁO DỤC NINH SƠN
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
MÔN TỰ CHỌN
TIẾNG ANH LỚP 7
PHẦN I1: TÀI LIỆU HỌC SINH
HỌC KÌ I
Năm học 2008 – 2009
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Period 11
TOPIC 3: HOME AND FAMILY
I. Speaking:
1. Hỏi đáp về nghề nghiệp:
A: What does he do?/ What is his job? B: He is a policeman.
2. Một số giơi từ chỉ vò trí:
Giới từ Đòa Điểm
1. IN
2. IN FRONT OF
3. UNDER
4. BEHIND
5. NEXT TO
Ở trong: Giới hạn bởi không gian nào
Ở phía trước
Ở bên dưới
Ở đằng sau
Ở kế bên
3. Một số cấu trúc:
a. Do they like their job? B: Yes, they love working on their farm
S + Love / Like + V- ing
b. It’s difficult to find an apartment in a city.
It’s + Adj + to-infinitive.
II Multiple choice:
1. She loves _______ on their farm a. work b. working c. works
2. Her father is a _____. He works in hospital. a. worker b. farmer c. doctor
3. Her mother is a ____. She does the housework. a. nurse b. housewife c. farmer
4. Mr. Ha is a ____. He writers for “tuoi tre” a. writer b. journalist c. nurse
5. This is the ____________ house in my block. a. newer b. newest c. new
6. Van’s family live in an _________ . a. flat b. apartment c. house
III. Match the job with the people who do
1. a doctor Writes articles
2. a teacher Take care of sick people
3. a farmer Teaches children
4. a housewife Grows vegetable
5. a journalist Paints pictures
6. a dentist Builds the house
7. a painter Does the housework
8. a worker Flies a plane
9. a pilot Takes care of people’s teeth
10. an engineer Works in a factory
IV. Puzzle: Fill in the gaps with a suitable word:
1. Friday is the …………………… day of the week.
2. …………………………………………… the third day of the week.
3. …………………………………………… is the fifth day.
4. …………………………… is the first month of the year.
5. October comes between September and …………………………………
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Period 12: REVISION
TOPIC 3: HOME AND FAMILY
I. Give the correct form of the verbs: (2 ms)2
1. What …………………….…….you (do) …………………….……. at present?
- I (read) …………………….…….……………. a very funny comic.
2. What…………… Mai (study)…………………….…… in the Geography class?
- She (study) ….…….…………………….……. different countries and their people.
3. …………………….…….You (be) …………………….……. free tomorrow?
4. Quang (have) ………………….…….a party next Sunday. He (invite) …………………….……. some his friends.
II. Choose the best options to complete the sentences below :
1. Mr. Lam ___ vegetables and ____ cattle
a. raise- grows b. raise-growc. grows-raises
2. This flat is more ______ than that one.
a. cheap b. expensive c. bigger
3. Which flat is the ________ suitable for your family?
a. more b. most c. much
4. It’s not easy ________ a comfortable apartment here
a. find b. finding c. to find
5. This building is _________ than that one
a. big b. bigger c. biggest
6. The new flats are _____________ comfortable of all
a. more b. the most c. much
III. Complete the sentences. Use the correct form of the adjective in brackets
1. fruit is ____________ candy. (good)
2. cars are ___________ bicycles. (fast)
3. houses in the city are _____________- house in the country. (expensive)
4. winter is _______________ summer. (cold)
5. dogs are ____________ cats. (friendly)
6. Ho Chi Minh city is ________ Da Nang. (big)
7. Most buildings in Hue are ____________ buildings in Ha Noi. (Short)
8. The USA is ____________ England. (Large)
Read the passage. Then answer the questions. (2ms)
My name is Lan. I am 12 years old. I am a student at Hoang Dieu School. My father is a
farmer. He grows vegetables and raises cattle on our farm in the countryside. My mother is a
teacher. She is always busy at school. I have an elder sister, Mai. She is a nurse, and she works in
a hospital. I love my family very much.
1.
How old is Lan?
………………… ………………………………………………………………… ………………………………………
2.
Who is always busy at school?
………………… ………………………………………………………………… ………………………………………
3.
What does Lan
,
s father grow?
………………… ………………………………………………………………… ………………………………………
4.
Where does Mai work?
………………… ………………………………………………………………… ………………………………………
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
TEST 45’
I. Choose the best options to complete the sentences below :(2ms)
1. I live ……………………………… 24/ 3B Tran Phu street.
A. on B. in C. with D. at
2. Cars are ……………………………… than motor bikes.
A. more expensive B. most expensive
C. best expensive D. the most expensive
3. He enjoys……………………………… experiments in physics.
A. do B. doing C. to do D. does
4. ……………………………… is it from your house to school?
A. How ,long B. How often C. How far D. How old
5. Nam is always early. He……………………………… late for school.
A. will never not be B. won’t never be
C. never won’t be D. will not be never
6. Would you like to go to the movies with me tonight?
A. Come on. What should we do? B. I’m sorry. I’ll go with you
C. Good idea. I can’t go with you. D. I’d love to. What time?
7. How often does your father play tennis, Ba?
A. Every time a week B. A time a week
C. Once a week D. One time a week
8. You are interested in pop songs, you say:
A. I’m very good at pop songs. B. I’d like listen to pop songs
C. I am very like pop songs D. I enjoy listening to pop songs
II. Give the correct form of the verbs: (2 ms)
1. What …………………….…….you (do) …………………….……. at present?
- I (read) …………………….…….……………. a very funny comic.
2. What…………… Mai (study)…………………….…… in the evening?
- She (study) ….…….…………………….……. her lessons.
3. …………………….…….You (be) …………………….……. free tomorrow?
- Yes. I (go) …………………….……. fishing with my father.
4. Quang (have) ………………….…….a party next Sunday. He (invite) …………………….……. some his friends.
III. Write exclamatory sentence (2 ms)
1. What is a very comfortable room.
What …………………………………….….…… !
2. There are modern computers.
What …………………………………….….…… !
3. She is an intelligent girt.
What ……………………………….……….…… !
4. That student is excellent.
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
What ……………………………….…….……… !
IV. Match a line in A with a line in B: (2ms)
A B
1. Hello Lien. How’s everything?
2. What’s your address?
3. Who’s calling?
4. What’s your job?
5. Would you like to go to the movies?
a. I’m a fireman.
b. Not bad. But I’m very busy.
c. Sure. What time.
d. 12 Tran Hung Dao street.
e. This is Phong speaking.
1- 2 - 3 - 4 - 5 -
V. Write the questions
a. …………………………………………………?
My name is Hoa
b. …………………………………………………?
She is a doctor
c. …………………………………………………?
He lives in Hue
d. …………………………………………………?
I get up at 6 am
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Period: 13
TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
I. Speaking:
4. Hỏi đáp về lòch học một môn trong tuần:
A: When do you have English? B: I have it on Wednesday and Thursday.
5. Hỏi đáp về lòch học các môn trong 1 ngày:
A: What classes do you have on Wednesday? B: I have Math, Geography and Physics.
6. Hỏi đáp về giờ học một môn trong ngày:
A: What time do you have your Math classes? B: I have my Math classes at 8:40
II. Look at the time then write the answers to this questions:
What time is it? The first is done for you
a. 6: 20: It is twenty past six/ It’s six twenty
b. 21: 15: ………………………………………………
c. 03: 19: ………………………………………………
d. 09: 15: ………………………………………………
e. 15: 45:……………………………………………….
f. 18: 30:……………………………………………….
g. 09: 50:……………………………………………….
h. 01: 25: ………………………………………………
i. 05: 45:……………………………………………….
j. 12: 18: ………………………………………………
III. Complete the passage with the words give from the box:
finish last begin at interested Computer science week grade
Mai is a ………………………………Quang Trung School. She is in……………………………… 7 A. She goes to six
days a………………………………, from Monday to Saturday. Classes always …………………………………at 7 o’clock
and………………………………… at a quarter past eleven. Today Mai has 4 classes: English, Geography,
Computer science and Physics. Mai is ………………………………… in science. So her favorite is
………………………………… She thinks Geography and English are difficult. Mai……………………………… … lesson is
Physics. She does some experiments in this class.
IV. Match up the two halve in column A and column B then write meaningful sentence
A B
In Literature
In home economics
In history
In geography
I study the world, Its rivers and its mountain ranges
I study the past and how the world changes
I read a book and write about what I read
I learn to cook and what our bodies need
1. In literature …………
2. In home economics ………………
3. In history……………………
4. In geography ………………….……………………………………………………………………………………………
Period: 14
TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
I. Speaking:
7. Hỏi đáp về vò trí các loại sách trong thư viện:
A: Where can I find the math books, please?
B: They are on the shelves on the left.
8. Hỏi đáp về giờ đóng / mở cửa của thư viện:
A: What time does the library open / close?
B: It opens at 7:00 and closes at 4:43
9. Nói về sự lựa chọn:
A: You can take either this book or that one.
B: Thanks
II. Use the correct form of the verbs in brackets to complete the passage
There (be) _________ a library in our school. Mr. Tu (be) _________ our librarian. He (open)
_________ the library at 7:00 and (close) _________ it at 11:00. Students often (come) ___ to the
library (read) _________ books. He (be) _________ in the library at the moment. Some students
(borrow) _________ some books. Others (sit) ________ at the table in the middle of the room and
(read) ____ the books they want. The library (be) _____ very helpful in (develop) _________ the
children’s love for books and their habit of (read) _________
III. Complete the sentences with prepositions:
1. The magazine are …………… the shelves ………………. the right.
2. Those books …………. the back ………… the library are ………… English.
3. When I go to the library, I sit and read …………… wonderful things.
4. The science books are …………… the rack …………. the corner of the room.
5. It’s easy to find a book ……………… the title.
6.
IV. Read the following passage then write the answers the questions
This is the library in Nam’s School. It is not very large, but it is very nice. In the library, there
are a lot of books, novels, readers, magazines, newspapers and pictures. There is also a study area.
The library opens at seven o’clock in the morning and closes at 4: 30 in the afternoon, Nam often
goes there. He likes reading books in the library.
a. Is the library in Nam’s school large?
………………………………………………………………….
b. Why does Nam often go there?
………………………………………………………………….
c. What time does it open?
………………………………………………………………….
d. What time does it close?
………………………………………………………………….
e. What does Nam do in the library?
………………………………………………………………….
Period: 15
TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
I. Write sentences, using the cues given in the present continuous tense.
1. Lan / play/ piano/ at the moment
……………………………………………………… ………………………………………………………………
2. The boys/ study/ math/ now.
……………………………………………………… ………………………………………………………………
3. The girls/ learn/ how/ make/ cakes.
…………………………………………………… ………………………………………………………………
4. They/ have/ breakfast/ school canteen.
………………………………………………… ………………………………………………………
II. Give the correct form of these verbs:
Tam: Hello, Ba. What are you doing?
(you/do)
Ba: (I/play) _______________ games.
(you/ want) _______________ _______ to go out with me?
Tam: Oh! I can’t. (I/do) _______________ my homework now.
Ba: Are you? (we/ have) _______________ no class tomorrow.
Tam: I know. But (I/ visit) _______________ my grandparents
Then (my parents and I / go) _______________ to the seaside.
Ba: That’s great. (I/ stay) _______________ home. In the afternoon
(I/ go) _______________ shopping with my mother. (you/like) __________________
going to the seaside?
Tam: yes, Sure. (I/ enjoy) _______________ swimming in the sea while (my mother/ like)
_______________ sunbathing. And (my father/do), too.
Ba: Have a nice holiday!
Tam: thank you!
III. Complete the passage with the words give from the box:
Children has important interesting help
Learn libraries problems see use
Books play a very ………………… (1) part in your life. It’s true that every family ………………….
(2) books. We can …………………(3) books every where. We can …………………(4) many things from
books. Books ………………….(5) us in self-education and deciding ……………… (6) in life.
Today, there are a lot of public ……………… (7) in our country and all people have the right
to ……………… (8) them.
Each year hundreds of new books for ………………….(9) appear in Viet Nam. The books are
very …………………… (10) and children like reading them very much.
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Period 16: REVISION
TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
i. I. Choose the best answer:
1. My brother and I ………… TV every evening. ( watch- watches - is watching - watchs )
2. How …………… Quang son to Phan Rang. ( far - often – long – old)
3. …………. are you late for class? - Because I miss the bus.( Where - How -many - Why -What )
4. Mr. Ba……………………… to work everyday. (travels - travel - is traveling - will travel)
5. You can come here…………………………… . (on a bus – by bus – with bus - in a bus)
6. Our house is near the school. We often go to school on……………………………. (foot - leg - bike - feet)
7. There …………………………………some apples on the table. (is - isn’t - are - aren’t)
8. My birth date is on ……………………… (June eight - June eighth - June the eight – June the eighth)
II. Give the correct tenses of the verbs in brackets:
1. My friends and I (be)………………………… students.
2. The children (play) )………………………… in the park at the moment.
3. …………………….you (go)………………………… to school everyday?
4. My mother (cook) ………………………a meal now. She ( cook) …………………… everyday
5. What your mother (do)…………………………. tomorrow? - She (go)……………………shopping.
6. She always (brush)…………………………… her teeth after meals.
7. I hope he (come) …………………… to the party soon.
8. There is a good film tonight. …………………… You (go) …………………… with us?
III. Match a line in A with a line in B to make a question. Then find an answers in C
Questions Answers
A B C
What time
Where
How
What
When
How far
How long
can you get newspapers at school?
do you do your homework?
does the library open?
is it from classroom to the school library?
do you travel to school?
does it take from your house to school?
do students do in the library?
After dinner
In the library
They read book
At 7 am
Not very far about
200 meters.
By bicycle
About 10 minutes
Em hãy dùng từ gợi ý để viết hồn chỉnh mỗi câu sau.
1. It / easy / find / book / either / author / title.
2. Those / book / back / library / be / Vietnamese.
3. Your father / watch / TV / sitting room / the moment?
4. Magazines / newspapers / be / the rack / corner / the left.
5. Our library / one / the / large / libraries / city.
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Period 17:
TOPIC 5: STUDENT’S WORLD
I. Speaking:
10. Hỏi đáp về môn học yêu thích nhất:
A: What’s your favorite subject?
B: I like English best.
11. Hỏi đáp về nội dung của môn học:
A: What do you learn in your geography class?
B: I learn about different countries.
12. Hỏi đáp về hoạt độïng trong giờ ra chơi:
A: What do you do recess?
B: I play soccer.
Match the answers in column B with the questions in column A:
A B Answer
1. How do you go to school?
2. What are you doing now?
3. Where does Long live?
4. When will your birthday be?
5. How old will Lan next her birthday?
6. What is her telephone number?
7. Who does he live with?
8. What does your father do?
a. On foot.
a. It’s 090123456.
a. His uncle.
a. Next Monday.
a. A farmer.
a. I’m reading a book.
a. Eleven.
a. On 27
th
street.
1
2
3
4
5
6
7
8
IV. Fill in the gaps with a suitable question word:
1. ……………………………………. will you do tonight? I watch T.V
2. ……………………………………… does your mother go to the market? In the morning.
3. . ……………………………………… do you do on the weekend? We go fishing.
5. ………………………………………. does she live with? Her aunt.
6. ……………………………… are her parents live? -In Hue.
7. ……………………………… do you want oranges? – Because they are sweetly.
8. ……………………………… are you talking to? - Mr. Ha.
IV. Complete the dialogue:
Lien : Hello, Hung. (1)…………………………………………………………. today ?
Hung : I have Math, Geography, Science and History.
Lien : (2) ………………………………………………………………………………?
Hung : I like History best.
Lien : (3)……………………………………………………………. in History ?
Hung : We study past and present evens in Viet Nam and aroud the world.
Lien : And (4) ……………………………………………………………. at recess?
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Hung : I often play marbles and sometimes I play blind man’s bluff.
Lien : (5) ……………………………………………………………………………… ?
Hung : No, I never skip rope. It’s for girls.
Period 18:
TOPIC 5: STUDENT’S WORLD
I. Speaking:
13. Đưa ra lời đề nghò :
A: Let’s go swimming.
B: OK.
A: Should we play table tennis?
B: I’m sorry. I can’t.
A: Would you like to play basket ball?
B: I’d love to
A: Will you join us?
B: I’m not sure.
A: What about going to the movies?
B: I’m sorry. I can’t.
A: Why don’t you relax?
B: OK
II. Rewrite sentences, keeping the same meaning to original ones
1. What about going to the movie theater ?
Why don
’
t you ……………………………………………………………?
2. Lan has more books than her brother.
Lan
’
s
brother has ………………………………………………………….
3. My sister drinks more milk than I.
I drink ……………………………………………………………………
4. Where do you live ?
What ………………………………………………………………………?
5. Let
’
s play volleyball.
What about…………………………………………………………………?
6. How about going to the movies tonight?
Would you like …………………………………………………………………?
III. Number the dialogue in order:
_____ A. At 6 o’clock in the evening.
_____ B. I’m not sure. I will call on Monday.
_____ C. It’s my birthday next Saturday. Would you like to come to my birthday party?
_____ D. OK. See you then.
_____ E. I’ll see you next Saturday. After the party we’re going to see a movie. Will you join us?
_____ F. Yes, I’d love to. But what time?
_____ G. I’ll come to your house at that time.
IV. Read the passage and find out which stement are true or false:
Thank you for your letter. It
’
s very interesting to know about school in the USA.
I think school in Viet Nam are a little different. Vietnamese students usually wear school
uniform. Classes start at 7.00 each morning and end at 11.15 in the afternoon. Students have a 30
- minutes break after three periods. At break, many students play games. Some go to the canteen and
buy something to eat or drink. Others talk together. Our school year lasts for nine months, from
September to May. The we have a three-month summer vacation.
Please write soon and tell me about your summer vacation.
1. Vietnamese students do not usually wear school uniform.
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
2. Students have a 30-minute break after two periods.
3. The school year begins in September.
4. The summer vacation last for three months.
5. Most students go to the canteen at break.
Period 19:
TOPIC 5: STUDENT’S WORLD
I. Speaking:
14. Cách dùng a few, fewer, more:
a. A few: môt vài, một ít (nhưng đủ) - dùng kèm với danh từ đếm được số nhiều
S + V +a few + Noun - I have a few books
b. Fewer: là hình thức so sánh hơn của ( few - a few) - dùng kèm với danh từ đếm được số nhiều
S + V + fewer + Noun + than + S. - He has fewer days off than we.
c. More: là hình thức so sánh hơn của ( a lot of / many /much) - dùng kèm với dtừ đếm được hoặc không đếm được
S + V + More + Noun + than + S. - Do you have more hours than Hoa?
II. Fill in each blank with few, a few or more
1. He has _____________ friends. So they can help him when he needs.
2. I’m saving money. She spends _____________ money on her clothes than I do.
3. He is not popular. He has _____________ friends.
4. He can’t send all his letters because he has _____________ envelopes.
5. He gives me _____________ salt than I would like.
6. There are _____________ boys in our team than theirs. We need some more.
7. The teacher found _____________ mistakes in his writing.
III. Choose the correct sentences
1. a. Would you like having lunch with me?
b. Would you like to have lunch with me?
2. a We will going to study in the library together.
b. We’re going to study in the library together.
3. a. What does Trang play usually in the afternoon?
b. What does Trang usually play in the afternoon?
4. a. Let’s stay at home and watch TV.
b. Let’s staying at home and watch TV.
5. a. What often do you go swimming?
b. How often do you go swimming?
3. a. What should we do this evening?
b. What we should do this evening?
IV. Read the passage and Choose the correct option:
My name is Huy and fishing is my favorite sport. I often fish for hours without catching anything.
But this doesn’t worry me. Some fishermen are unlucky. Instead of catching anything, not even old
boots. After spending the whole morning on the river, I always go home with an empty bag. “You
should give up fishing”, my friends say. “ It’s a waste of time”. But they don’t know that I’m not
really interested in fishing. I’m only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!
1. Huy’s hobby is …………………….
A. fishing B. sports C. catching boat D. swimming
2. When he was fishing, he often catches………………………………
A. old boots B. rubbish C. a lot of fish D. nothing
3. When does he usually go fishing?
A. in the morning B. at noon C. in the afternoon D. in the evening
4. What does Huy friend advise him?
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
A. go fishing at night B. stop fishing
C. fish on other rivers D. spend less time on fishing
5. Where does Huy sit to fish?
A. on the river bank B. at a large lake C. in a boat D. in the sea
Period 20: REVISION
TOPIC 5: STUDENT’S WORLD
I. Give the correct tenses of the verbs in brackets:
1. Look! That plane………………….(fly) towards the airport. It ………………… (land).
2. How often Lien………………………(practice) the piano in the club?
- She ………………………(go) there twice a week.
3. I ……………………(not like) volleyball, so I ………………………(not learn) to play it.
4. At present we ……………………(rehearse) a play. Nam …………………….(play) the flute.
5. We…………………………(see) a movie tomorrow. ……………………You ………………… (join)us?
1. Mr Thanh …………………. ( be ) a doctor. He ……………… ( work) in a hospital in the city center.
Every day he …………………( catch ) the bus to work.
2. What your sister ………………… ( do ) now?
- she ……………… ( cook ) dinner in the kitchen .
3. We ……………… ( not go ) camping next week. We ……………………( visit ) the museum.
4. Miss Van is a journalist. She (not write) for Lao Dong Newspaper.
She …………… ( write ) for Nhan Dan Newspaper.
5. I’d like ……………… (join) your club.
I. Give the correct form of the adjectives in brackets:
1.Minh is …………………… student in our class.(good)
2. July is …………………… than August. (hot)
3. What’s …………………… day in your life? ( happy)
4. These bags are ………………… than those ones. (expensive)
5. That is ………………………. armchair I have. (comfortable)
6. Is Vietnam …………………… than Britain ? (large)
7. Living in the city is ……………… than living in the countryside. (noisy)
8. What is ………………… mountain in Viet Nam? (high)
9. That movie is ………………… than this one. (boring)
10. Who is …………………. Teacher in your school? ( young)
II. Rewrite sentences, keeping the same meaning to original ones
Ví du : 0. My house is bigger than your house.
Your house is smaller than my house.
1.The black car is cheaper than the red car.
The red car …………………………………………………………………
2. There is a sink, a tub and a shower in the bathroom.
The bathroom………………………………………………………………
3. No one in the group is taller than Trung.
Trung ……………………………………………………………………….
4. Do you have a better refrigerator than this ?
Tự chon tiếng Anh lớp 7 HKI
Is this ………………………………………………………………………
5. My house is the oldest house on the street.
No house …………………………………………………………………….
ONE PERIOD TEST
I. Choose the best options to complete the sentences below :( 2 ms)
1. ……. class are you in?
A. Where B. How many C. Why D. What
2. We often go to school by
A. foot B. leg C. bike D. feet
3. ………………………… is it from your house to school?
A. How long B. How often C. How far D. How old
4. I live ……………………………… 24/ 3B Tran Phu Street.
A. on B. in C. with D. at
5. How ……………….she feel? - She is cold.
A. is B. are C. does D. do
6. Her birthday is on ……………………… of July
A. the two B. the twice C. the second D. the Monday
7. Duyen… with us to the museum next weekend.
A. won’t go B. doesn’t go C. is not go D. not will go
8. ……. are you late for class? - Because I miss the bus.
A. Where B. How many C. Why D. What
II. Give the correct form of the verbs in the blankets :( 2 ms)
1. The children (play) ……………………………………… in the park at weekends.
2. …………………….you (go)………………………… to school everyday?
3. Trang ( visit ) ……………………………… ………………… their grandparents next Sunday.
4. The students (learn) …………… ……………………in class at present.
III. Match the answers in column B with the questions in column A: ( 2 ms)
A B Answer
1. When will your birthday be?
2. How old will Lan be on her next birthday?
3. What is her telephone number?
4. Who does he live with?
A It’s 090123456.
B His uncle.
C Next Monday.
D Eleven.
1
2
3
4
IV. Arrange the following sentences into a complete dialogue: (2m)
…… A. Hello, Nga. Nice to see you again.
…… B. How old are you, Minh?
…… C. Nice to meet you, Minh.
…1 D. Hello, Phong.
…… E. I’m eleven. How old are you?
…… F. Nice to see you. How are you?
…… G. Fine, thanks. This is our new classmate. His name’s Minh.
ngu van 6 ky 2 - tu tiet 74
Luyện nói về quan sát, tởng tợng so sánh
và nhận xét trong văn miêu tả
I . Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
- Biết trình bày và diễn đạt một vấn đề; bằng miệng bớc tập thể.
- Nắm chắc hơn kiến thức về quan sát tởng tợng, so sánh và nhận xét trong
văn miêu tả.
Trọng tâm: Luyện nói.
- Tích hợp: VB " Bức tranh của em gái tôi".
II. Chuẩn bị:
Giáo viên : Giáo án.
Học sinh : Đọc bài trớc ở nhà.
III. Thực hiện các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Khởi động.
*. Kiểm tra : G. KT sự chuẩn bị bài 5HS.
* Bài mới:
- Hình thức: lớp chia 4 nhóm cùng thỏa luận và cử ngời trình bày.
Hoạt động 2: Tiến trình bài giảng.
Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng
Từ truyện"Bức tranh" của em
gái tôi, lập dàn ý để nói ý
kiến.
- Theo em, Kiểu Phơng là
ngời nh thế nào ? Từ các chi
tiết trong truyện về nhân vật
này, hãy miêu tả lại theo tởng
tợng của con về:
- Hình dáng?
- Tích cách?
* Kiều Phơng:
- Hình dáng: gầy, thanh mảnh,
mặt lọ lem, mắt sáng, miệng
rộng, răng khểnh.
- Tính cách: Hồn nhiên, trong
sáng, nhân hậu, độ lợng, tài
năng.
I, Tìm hiểu
bài:
1, Bài tập 1:
a, Kiều Phơng
- Hình dáng:
- Tính cách
5
Anh của Kiểu Phơng là ngời
nh thế nào? Hình ảnh ngời
anh hùng trong bức tranh anh
thực của Kiều Phơng có khác
nhau không?
- Thực ra thì không khác hình
ảnh trong bức tranh tích cách
ngời anh qua cái nhìn trông
sáng sủa, đẹp trai.
* Ngời anh:
- Hình dáng: gầy, cao, sáng sủa,
đẹp trai.
- Tính cách: Ghen tỵ, nhỏ nhen,
mặc cảm, ân hận, ăn mặc cảm
hận, ăn nói hối lỗi.
Hãy trình bày cho các bạn
nghe về anh, chị hoặc em của
mình (chú ye làm nỗi bật
hình ảnh ngời mình đang
miêu tả = so sánh và nhận xét
của bản thân.
- Mỗi nhóm cử đại diện nói trớc
lớp.
G. và H. nhận xét.
II, Luyện nói:
1, Lập dàn ý
2, Nói theo
dàn ý
3, Tả đêm
trăng
Lập dàn ý miêu tả đêm trăng
nơi em ở theo gợi ý:
- Đó là đêm trăng nh thế
nào?
- Đêm trăng đó có gì đặc sắc;
tiêu điểm: bầu trời, đêm,
vầng trăng, cây cối nhà cửa
đờng làng gõ phố, ánh trăng?
(Chú ý những liên tởng, so
sánh).
- Một đêm trăng đẹp tuyệt. Bầu
trời, mặt đất đều tắm trong ánh
trăng (MB).
- Trăng là cái liềm vàng giữa
đồng sao.
+ Trăng là cái đĩa bạc trên tấm
thảm nhung da trời. (Nam Cao).
- Nhận xét
(MB)
- Quan sát, t-
ởng tợng, so
sánh Trình
bày.
- G. H nhận
xét bổ sung.
Để miêu tả cho các bạn thấy
1 đêm trăng đẹp em sẽ so
sánh những hình ảnh trên nh
thê nào?Dựa vào dàn ý trên,
hãy nói trớc các bạn về đêm
trăng ấy?
+ Trăng tỏa sáng, soi vào các
gợn sóng lăn tăn tựa hồ hàng
muôn ngàn con rắn vàng bò trên
mặt nớc. (Phân tích)
So sánh, tởng tợng
Hoạt động 3: Củng cố- Hớng dẫn.
- Hoàn chỉnh các bài tập còn lại, giờ sau luyện tập tiếp.
6
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 84.
Luyện nói về quan sát, tởng tợng, so sánh
và nhận xét trong văn miêu tả.
I.Mục tiêu cần đạt. $ 83.
Trọng tâm: Luyện nói.
II. Chuẩn bị.
Thày : Giáo án.
Trò : Chuẩn bị bài tập theo hớng dẫn trong SGK.
III. Thực hiện.
Hoạt động 1: Khởi động.
GV kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh.
Hoạt động 2: Tiến trình tiết dạy.
Hình thức tổ chức: Học sinh trình bày các bài tập đã chuẩn bị ở nhà.
Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng
Lập dàn ý về cảnh bình minh
trên biển?
- Trong khi miêu tả, em sẽ
liên tởng và so sánh các hình
ảnh với những gì?
- Nêu dàn ý lớn.
- Yêu cầu học sinh nói theo
dàn ý đã chuẩn bị trớc- GV
nhận xét.
- Biển: đục ngầu, cuồn cuộn
sóng nh lên cơn thịnh nộ.
- Mặt trời: Quả cầu lửa
- Bầu trời: Trong veo, rực sáng.
- Mặt biển: Gợn sóng lăn tăn
- Sóng biển: dịu dàng xô bờ
- Bãi cát: trải dài nh
- Những con thuyền mệt mỏi, uể
oải, nằm ghếch đầu lên bãi cát.
III, Luyện
tập
1- Bài tập 4
? Từ 1 truyện cổ đã học, em
hãy miêu tả hình ảnh dũng sỹ - Học sinh thảo luận, trình bày
2- Bài tập 5.
7
theo tởng tợng của mình bài tập theo yêu cầu của giáo
viên.
? Một hoàng tử, công chúa
ththeo tởng tợng của em?
GV lu ý học sinh: Trong
truyện cổ tích, ngời dũng sỹ
xuất hiện khá nhiều. Họ đều là
những nhân vật đẹp, nhân hậu và
đặc biệt khoẻ mạnh và dũng
cảm.
Học sinh viết bài.
3. Bài tập 6:
Viết phần thân
bài cho bài tập
số 3( Tả lại
đêm trăng).
Hoạt động 3: Củng cố- Hớng dẫn.
- Hoàn chỉnh bài tập.
Học bài và soạn bài Vợt thác
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 80.
8
chơng trình địa phơng tiếng việt
I . Mục tiêu cần đạt:
- Sửa 1 số lỗi chính tả do ảnh hởng của cách phất âm.
- Có ý thức khắc phục lỗi chính tả đó.
Trọng tâm: Chữa lỗi.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên : Su tầm 1 số bài viết về lỗi chính tả có tác phẩm sửa lỗi.
Học sinh : Nh trên.
III. Thực hiện các hoạt động dạy học:
* Kiểm tra : GV kiểm tra sự chuẩn bị bài HS.
*. Bài mới:
Hình thức tổ chức:
GV ra bài tập về một số phụ âm hay bị mắc lỗi. HS chép bài tập và
thảo luận theo nhóm, sau đó trình bày.
1. Phân biệt phụ âm đầu TR/CH.
A, Một trong những trò chơi cần thiết, khiếm nhiều ngời phải trằn trọc
mấy ăn mất ngủ là trò chơi bóng đá. Chỉ một trái bóng tròn làm trên sân cỏ cũng
đủ gây nên lắm nỗi trớ triêu khiến cho bao kẻ cời ngời khóc. Có đội thi đấu trầy
trật mà vẫn thua trận phải hứng chịu bao lời chỉ trích, chê trách khiên cho đôi
chân năng chình chịch, chậm chập cúi đầu dời sân cỏ. Còn đội choi trên chơi
trên chân thì thờng chiến thắng. Bóng đá chỉ là trò chơi mà sao hàng trăm triệu
ngời trên trái đất này phải thổn thức, vui buồn, trăn trở? Phải chăng, bóng đá
không chỉ là trò chơi giải trí chốc lát mà cong là một trong những giá trị tinh
thần do loại ngời sáng tạo, chăm chút và trân trọng nh một trình độ văn hóa?
B, Trò chơi:
- Trò choi là của trời cho
Chớ nên chơi trò chỉ trích chê bai!
- Chòng chành trên chiếc thuyền trôi
Chung chiêng mới biết ông trời trớ trêu.
- Trao cho một chiếc trống tròn
Chơi sao cho tiếng trống giòn, trơn tru.
- Trăng chê trời thấp, trăng theo
Trôi chêm trăng thấp, trời treo lên trời.
- Cá chê khinh chạch rúc bùn
Chạch chê cá lùn, chỉ trốn với chui.
9
2. Phân biệt phụ âm đầu S/X.
a- Sầm sập sóng dữ xô bờ
Thuyền xoay xở mãi lò dò bơi ra.
- Vờn cây san sát xum xuê
Khi suống sà xuống, lối về tối om.
- Trời cho xuân sắc xinh xinh
Lời xem sách báo, vô tình sinh h.
- Xa xôi sông sóng sững sờ
Xin sang xuôn sẻ chuyến đồ say xa.
- Số sang là số xông xênh
Suốt ngày nằm kềnh, là số ăn xin.
b, Sông xanh xao xuyến
Sông xanh sao xuyến nh dải lụa xa mờ trong sơng sớm. ánh sáng mặt trời
xua mằn sơng khiến cho dòng sông càng xôn xao màu xanh xao xuyến. Ai đi
xa, khi trở về xứ sở đều sững sơ trớc dòng sông ăm ắp bao kỷ niệm. Ngày xa,
dòng sông tuổi thơ mênh mông nh biển. Những con sóng nhỏ xô bờ sao mà thân
thuộc? Khi mặt trời xuống núi, cả khúc sông đập nớc ùn ùn. Lớn lên tạm biệt
dòng sông đi xa, mỗi ngời mỗi ngả. Khi trở về, chúng tôi đúng lặng trớc dòng
sông xa lòng bồi hồi, xốn xang nỗi niềm sâu xa, trắc ẩn. Ai từng đắm mình
trong dòng sông tuổi thơ thì sớm muộn cũng tìm về xứ sở quê mình.
3/ Phân biệt phụ âm L, N.
a,
- Lúa nếp là lúa nếp làng
Lúa lên lớp lớp lòng nàng lâng lâng.
- Leo lên đỉnh núi Lĩnh Nam
Lấy nắm lá sấu nấu làm nớc sông.
- Nỗi niềm này lắm long đong
Lửng lơ lời nói khiến lòng nao xao.
- Lẫm lũi nàng leo lên non.
Nắng lên lấp lóa, (lòng nàng, lâng lâng, còn lắc l).
b,
Lời nói - hoa nở trên nền văn hóa
10
4. Phân biệt phụ âm R/D, Gi.
a, - Gió rung, gió giật tơi bời
Dâu da rũ rợi rụng rơi đầy vờn
- Rung rinh dăm quả doi hồng
Gió rít răng rắc, rùng rùng soi rơi.
- Xan ra đánh giá con ngời
Giỏi giang một, dịu dàng mời mới nên.
- Dẫu rằng khôn khéo, giỏi giang
Vẫn cần giáo dục kh vàng phải tôi.
- Rèn sắt còn đổ mồ hôi
Huống chi rèn ngời lại bỏ dở dang.
* Hớng dẫn.
- Sửa đổi: + H.S tự sửa những lỗi mắc phải.
+ Tự cho điểm: 2 lỗi - 1 điểm.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 93
Đêm nay Bác không ngủ
(Minh Huệ)
11
I. Mục tiêu cần đạt
* Giúp H hiểu, cảm nhận:
1. Hình ảnh cao đẹp của Bác Hồ thể hiện ở tấm lòng sâu rộng của Bác
dành cho bộ đội và nhân dân.
- Niềm yêu thơng, cảm phục của ngời chiến sĩ với Bác Hồ cũng là tình
cảm của nhà thơ, của mọi ngời với Bác.
2. Hình thức thơ 5 tiếng, kết hợp kể chuyện, miêu tả với biểu cảm. Lời thơ
giản dị, chân thực.
3 Giáo dục lòng kính yêu Bác, lòng thơng yêu con ngời.
Trọng tâm: Đọc- Hình ảnh Bác.
Tích hợp: Những câu thơ viết về Bác.
II. Chuẩn bị
- G: Giáo án - ảnh Bác Hồ.
- H: Bài soạn .
III. Thực hiện
Hoạt động 1: Khởi động.
* Kiểm tra: KT 15'
* Hoạt động 2: Tiến trình bài giảng.
Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng
- Gọi đọc chú thích * trong
SGK.
GV nêu yêu cầu đọc: Thấp ở
đoạn đầu, giữa: nhanh, cao
Cuối: chậm, mạnh .
- Gv đọc mẫu.
- Gọi HS đọc- Nhận xét.
- Đọc theo yêu cầu.
I. Đọc - chú
thích .
1. Đọc.
2. Từ khó.
- Bài thơ viết theo thể gì? TD
của thể thơ đó?
- 5 chữ/câu
- 4 câu/khổ
=> Thể hiện tâm tình, tự sự
3. Thể thơ.
II. Tìm hiểu
tác phẩm .
- Đây là một văn bản kết hợp
kể chuyện với miêu tả. Theo
dõi VB, em hãy cho biết.
- Chuyện một đêm không ngủ
trên đờng đi chiến dịch của
Bác.
12
- Bài thơ kể chuyện gì?
- Trong chuyện ấy, xuất hiện
những nhân vật nào?
- Hai nhân vật: Bác Hồ, anh
đội viên chiến sĩ.
Trong hai nhân vật trên, theo
em:
- Nhân vật nào hiện ra qua sự
miêu tả của ngời kể chuyện
- Nhân vật nào trực tiếp bộc lộ
cảm xúc, suy nghĩ của mình?
- Bác Hồ
- Anh đội viên chiến sĩ
GV: ở đây có 2 phơng thức - Nghe
- Dùng miêu tả để khắc họa
Bác Hồ
- Dùng biểu cảm để biểu hiện
cảm nghĩ của anh đội viên về
Bác (Văn BC học ở lớp 7)
- Mỗi nhân vật trong bài thơ gợi
cho em cảm xúc gì?
- Yêu thơng và kính trọng Bác.
Đồng cảm với tấm lòng của
anh đội viên với Bác.
- Trong văn bản thơ, hình ảnh
Bác Hồ hiện lên qua các chi tiết
nào về:
- Thời gian, không gian?
- Hình dáng?
- Cử chỉ?
- Lời nói?
- Tâm t?
- Trời khuya, bên bếp lửa, ma
lâm thâm, lều xơ xác.
- Vẻ mặt trầm ngâm, mái tóc
bạc, ngồi đinh ninh, chòm râu
im phăng phắc.
- Đốt lửa, đi dém chăn, đi nhẹ
nhàng.
- "Cháu cứ việc ngủ ngon
Bác ngủ không an lòng
Mong trời sáng mau mau.
1. Hình ảnh
Bác Hồ
- Chi tiết gợi cho em nhiều cảm
xúc là chi tiết nào
- Chi tiết "Ngời cha mái tóc
bạc": gợi cảm xúc thơng cảm,
biết ơn Bác.
- Chi tiết: Bác đi nhón chân để
dém chăn cho từng ngời gợi
cảm xúc thân thơng - cảm
phục với Bác
- Nhận xét của em về cách tác
13
giả miêu tả:
- Thứ tự miêu tả?
- Cấu tạo lời văn ?
- Sử dụng ngôn từ?
- Tác dụng của cách miêu tả
này?
- Miêu tả Bác theo trình tự:
không gian, thời gian (trình tự
miêu tả), cử chỉ, lời nói, tâm
trạng.
- Dùng thể thơ 5 tiếng.
- Dùng nhiều từ láy tợng hình
làm cho Bác Hồ hiện lên cụ
thể, sinh động, chân thực.
=> Dễ đọc, dễ nhớ.
- Tởng tợng của em về Bác Hồ
qua chi tiết miêu tả Bác trong
VB?
- Bác nh ngời Cha, ngời ông
thân thiết đang lo lắng, ân cần
chăm sóc đàn con cháu.
- Bác nh ngời
Cha, ngời Ông
thân thiết
đang lo lắng,
ân cần chăm
sóc đàn con
cháu.
- Em cảm nhận đức tính cao
đẹp nào của Bác khi đọc bài thơ
này?
- Tình yêu thơng bao la của
Bác dành cho quân dân ta.
GV:. Đó là một tình thơng yêu
giản dị, sâu sắc đến độ quên
mình, một phẩm chất tinh thần
cao quý để chúng ta gọi Bác là
Cha, là Bác, là Ông
- Nghe.
Hoạt động 3:Hớng dẫn.
- Học thuộc lòng bài thơ.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 94.
Đêm nay Bác không ngủ
14
và nhận xét trong văn miêu tả
I . Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
- Biết trình bày và diễn đạt một vấn đề; bằng miệng bớc tập thể.
- Nắm chắc hơn kiến thức về quan sát tởng tợng, so sánh và nhận xét trong
văn miêu tả.
Trọng tâm: Luyện nói.
- Tích hợp: VB " Bức tranh của em gái tôi".
II. Chuẩn bị:
Giáo viên : Giáo án.
Học sinh : Đọc bài trớc ở nhà.
III. Thực hiện các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Khởi động.
*. Kiểm tra : G. KT sự chuẩn bị bài 5HS.
* Bài mới:
- Hình thức: lớp chia 4 nhóm cùng thỏa luận và cử ngời trình bày.
Hoạt động 2: Tiến trình bài giảng.
Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng
Từ truyện"Bức tranh" của em
gái tôi, lập dàn ý để nói ý
kiến.
- Theo em, Kiểu Phơng là
ngời nh thế nào ? Từ các chi
tiết trong truyện về nhân vật
này, hãy miêu tả lại theo tởng
tợng của con về:
- Hình dáng?
- Tích cách?
* Kiều Phơng:
- Hình dáng: gầy, thanh mảnh,
mặt lọ lem, mắt sáng, miệng
rộng, răng khểnh.
- Tính cách: Hồn nhiên, trong
sáng, nhân hậu, độ lợng, tài
năng.
I, Tìm hiểu
bài:
1, Bài tập 1:
a, Kiều Phơng
- Hình dáng:
- Tính cách
5
Anh của Kiểu Phơng là ngời
nh thế nào? Hình ảnh ngời
anh hùng trong bức tranh anh
thực của Kiều Phơng có khác
nhau không?
- Thực ra thì không khác hình
ảnh trong bức tranh tích cách
ngời anh qua cái nhìn trông
sáng sủa, đẹp trai.
* Ngời anh:
- Hình dáng: gầy, cao, sáng sủa,
đẹp trai.
- Tính cách: Ghen tỵ, nhỏ nhen,
mặc cảm, ân hận, ăn mặc cảm
hận, ăn nói hối lỗi.
Hãy trình bày cho các bạn
nghe về anh, chị hoặc em của
mình (chú ye làm nỗi bật
hình ảnh ngời mình đang
miêu tả = so sánh và nhận xét
của bản thân.
- Mỗi nhóm cử đại diện nói trớc
lớp.
G. và H. nhận xét.
II, Luyện nói:
1, Lập dàn ý
2, Nói theo
dàn ý
3, Tả đêm
trăng
Lập dàn ý miêu tả đêm trăng
nơi em ở theo gợi ý:
- Đó là đêm trăng nh thế
nào?
- Đêm trăng đó có gì đặc sắc;
tiêu điểm: bầu trời, đêm,
vầng trăng, cây cối nhà cửa
đờng làng gõ phố, ánh trăng?
(Chú ý những liên tởng, so
sánh).
- Một đêm trăng đẹp tuyệt. Bầu
trời, mặt đất đều tắm trong ánh
trăng (MB).
- Trăng là cái liềm vàng giữa
đồng sao.
+ Trăng là cái đĩa bạc trên tấm
thảm nhung da trời. (Nam Cao).
- Nhận xét
(MB)
- Quan sát, t-
ởng tợng, so
sánh Trình
bày.
- G. H nhận
xét bổ sung.
Để miêu tả cho các bạn thấy
1 đêm trăng đẹp em sẽ so
sánh những hình ảnh trên nh
thê nào?Dựa vào dàn ý trên,
hãy nói trớc các bạn về đêm
trăng ấy?
+ Trăng tỏa sáng, soi vào các
gợn sóng lăn tăn tựa hồ hàng
muôn ngàn con rắn vàng bò trên
mặt nớc. (Phân tích)
So sánh, tởng tợng
Hoạt động 3: Củng cố- Hớng dẫn.
- Hoàn chỉnh các bài tập còn lại, giờ sau luyện tập tiếp.
6
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 84.
Luyện nói về quan sát, tởng tợng, so sánh
và nhận xét trong văn miêu tả.
I.Mục tiêu cần đạt. $ 83.
Trọng tâm: Luyện nói.
II. Chuẩn bị.
Thày : Giáo án.
Trò : Chuẩn bị bài tập theo hớng dẫn trong SGK.
III. Thực hiện.
Hoạt động 1: Khởi động.
GV kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh.
Hoạt động 2: Tiến trình tiết dạy.
Hình thức tổ chức: Học sinh trình bày các bài tập đã chuẩn bị ở nhà.
Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng
Lập dàn ý về cảnh bình minh
trên biển?
- Trong khi miêu tả, em sẽ
liên tởng và so sánh các hình
ảnh với những gì?
- Nêu dàn ý lớn.
- Yêu cầu học sinh nói theo
dàn ý đã chuẩn bị trớc- GV
nhận xét.
- Biển: đục ngầu, cuồn cuộn
sóng nh lên cơn thịnh nộ.
- Mặt trời: Quả cầu lửa
- Bầu trời: Trong veo, rực sáng.
- Mặt biển: Gợn sóng lăn tăn
- Sóng biển: dịu dàng xô bờ
- Bãi cát: trải dài nh
- Những con thuyền mệt mỏi, uể
oải, nằm ghếch đầu lên bãi cát.
III, Luyện
tập
1- Bài tập 4
? Từ 1 truyện cổ đã học, em
hãy miêu tả hình ảnh dũng sỹ - Học sinh thảo luận, trình bày
2- Bài tập 5.
7
theo tởng tợng của mình bài tập theo yêu cầu của giáo
viên.
? Một hoàng tử, công chúa
ththeo tởng tợng của em?
GV lu ý học sinh: Trong
truyện cổ tích, ngời dũng sỹ
xuất hiện khá nhiều. Họ đều là
những nhân vật đẹp, nhân hậu và
đặc biệt khoẻ mạnh và dũng
cảm.
Học sinh viết bài.
3. Bài tập 6:
Viết phần thân
bài cho bài tập
số 3( Tả lại
đêm trăng).
Hoạt động 3: Củng cố- Hớng dẫn.
- Hoàn chỉnh bài tập.
Học bài và soạn bài Vợt thác
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 80.
8
chơng trình địa phơng tiếng việt
I . Mục tiêu cần đạt:
- Sửa 1 số lỗi chính tả do ảnh hởng của cách phất âm.
- Có ý thức khắc phục lỗi chính tả đó.
Trọng tâm: Chữa lỗi.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên : Su tầm 1 số bài viết về lỗi chính tả có tác phẩm sửa lỗi.
Học sinh : Nh trên.
III. Thực hiện các hoạt động dạy học:
* Kiểm tra : GV kiểm tra sự chuẩn bị bài HS.
*. Bài mới:
Hình thức tổ chức:
GV ra bài tập về một số phụ âm hay bị mắc lỗi. HS chép bài tập và
thảo luận theo nhóm, sau đó trình bày.
1. Phân biệt phụ âm đầu TR/CH.
A, Một trong những trò chơi cần thiết, khiếm nhiều ngời phải trằn trọc
mấy ăn mất ngủ là trò chơi bóng đá. Chỉ một trái bóng tròn làm trên sân cỏ cũng
đủ gây nên lắm nỗi trớ triêu khiến cho bao kẻ cời ngời khóc. Có đội thi đấu trầy
trật mà vẫn thua trận phải hứng chịu bao lời chỉ trích, chê trách khiên cho đôi
chân năng chình chịch, chậm chập cúi đầu dời sân cỏ. Còn đội choi trên chơi
trên chân thì thờng chiến thắng. Bóng đá chỉ là trò chơi mà sao hàng trăm triệu
ngời trên trái đất này phải thổn thức, vui buồn, trăn trở? Phải chăng, bóng đá
không chỉ là trò chơi giải trí chốc lát mà cong là một trong những giá trị tinh
thần do loại ngời sáng tạo, chăm chút và trân trọng nh một trình độ văn hóa?
B, Trò chơi:
- Trò choi là của trời cho
Chớ nên chơi trò chỉ trích chê bai!
- Chòng chành trên chiếc thuyền trôi
Chung chiêng mới biết ông trời trớ trêu.
- Trao cho một chiếc trống tròn
Chơi sao cho tiếng trống giòn, trơn tru.
- Trăng chê trời thấp, trăng theo
Trôi chêm trăng thấp, trời treo lên trời.
- Cá chê khinh chạch rúc bùn
Chạch chê cá lùn, chỉ trốn với chui.
9
2. Phân biệt phụ âm đầu S/X.
a- Sầm sập sóng dữ xô bờ
Thuyền xoay xở mãi lò dò bơi ra.
- Vờn cây san sát xum xuê
Khi suống sà xuống, lối về tối om.
- Trời cho xuân sắc xinh xinh
Lời xem sách báo, vô tình sinh h.
- Xa xôi sông sóng sững sờ
Xin sang xuôn sẻ chuyến đồ say xa.
- Số sang là số xông xênh
Suốt ngày nằm kềnh, là số ăn xin.
b, Sông xanh xao xuyến
Sông xanh sao xuyến nh dải lụa xa mờ trong sơng sớm. ánh sáng mặt trời
xua mằn sơng khiến cho dòng sông càng xôn xao màu xanh xao xuyến. Ai đi
xa, khi trở về xứ sở đều sững sơ trớc dòng sông ăm ắp bao kỷ niệm. Ngày xa,
dòng sông tuổi thơ mênh mông nh biển. Những con sóng nhỏ xô bờ sao mà thân
thuộc? Khi mặt trời xuống núi, cả khúc sông đập nớc ùn ùn. Lớn lên tạm biệt
dòng sông đi xa, mỗi ngời mỗi ngả. Khi trở về, chúng tôi đúng lặng trớc dòng
sông xa lòng bồi hồi, xốn xang nỗi niềm sâu xa, trắc ẩn. Ai từng đắm mình
trong dòng sông tuổi thơ thì sớm muộn cũng tìm về xứ sở quê mình.
3/ Phân biệt phụ âm L, N.
a,
- Lúa nếp là lúa nếp làng
Lúa lên lớp lớp lòng nàng lâng lâng.
- Leo lên đỉnh núi Lĩnh Nam
Lấy nắm lá sấu nấu làm nớc sông.
- Nỗi niềm này lắm long đong
Lửng lơ lời nói khiến lòng nao xao.
- Lẫm lũi nàng leo lên non.
Nắng lên lấp lóa, (lòng nàng, lâng lâng, còn lắc l).
b,
Lời nói - hoa nở trên nền văn hóa
10
4. Phân biệt phụ âm R/D, Gi.
a, - Gió rung, gió giật tơi bời
Dâu da rũ rợi rụng rơi đầy vờn
- Rung rinh dăm quả doi hồng
Gió rít răng rắc, rùng rùng soi rơi.
- Xan ra đánh giá con ngời
Giỏi giang một, dịu dàng mời mới nên.
- Dẫu rằng khôn khéo, giỏi giang
Vẫn cần giáo dục kh vàng phải tôi.
- Rèn sắt còn đổ mồ hôi
Huống chi rèn ngời lại bỏ dở dang.
* Hớng dẫn.
- Sửa đổi: + H.S tự sửa những lỗi mắc phải.
+ Tự cho điểm: 2 lỗi - 1 điểm.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 93
Đêm nay Bác không ngủ
(Minh Huệ)
11
I. Mục tiêu cần đạt
* Giúp H hiểu, cảm nhận:
1. Hình ảnh cao đẹp của Bác Hồ thể hiện ở tấm lòng sâu rộng của Bác
dành cho bộ đội và nhân dân.
- Niềm yêu thơng, cảm phục của ngời chiến sĩ với Bác Hồ cũng là tình
cảm của nhà thơ, của mọi ngời với Bác.
2. Hình thức thơ 5 tiếng, kết hợp kể chuyện, miêu tả với biểu cảm. Lời thơ
giản dị, chân thực.
3 Giáo dục lòng kính yêu Bác, lòng thơng yêu con ngời.
Trọng tâm: Đọc- Hình ảnh Bác.
Tích hợp: Những câu thơ viết về Bác.
II. Chuẩn bị
- G: Giáo án - ảnh Bác Hồ.
- H: Bài soạn .
III. Thực hiện
Hoạt động 1: Khởi động.
* Kiểm tra: KT 15'
* Hoạt động 2: Tiến trình bài giảng.
Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng
- Gọi đọc chú thích * trong
SGK.
GV nêu yêu cầu đọc: Thấp ở
đoạn đầu, giữa: nhanh, cao
Cuối: chậm, mạnh .
- Gv đọc mẫu.
- Gọi HS đọc- Nhận xét.
- Đọc theo yêu cầu.
I. Đọc - chú
thích .
1. Đọc.
2. Từ khó.
- Bài thơ viết theo thể gì? TD
của thể thơ đó?
- 5 chữ/câu
- 4 câu/khổ
=> Thể hiện tâm tình, tự sự
3. Thể thơ.
II. Tìm hiểu
tác phẩm .
- Đây là một văn bản kết hợp
kể chuyện với miêu tả. Theo
dõi VB, em hãy cho biết.
- Chuyện một đêm không ngủ
trên đờng đi chiến dịch của
Bác.
12
- Bài thơ kể chuyện gì?
- Trong chuyện ấy, xuất hiện
những nhân vật nào?
- Hai nhân vật: Bác Hồ, anh
đội viên chiến sĩ.
Trong hai nhân vật trên, theo
em:
- Nhân vật nào hiện ra qua sự
miêu tả của ngời kể chuyện
- Nhân vật nào trực tiếp bộc lộ
cảm xúc, suy nghĩ của mình?
- Bác Hồ
- Anh đội viên chiến sĩ
GV: ở đây có 2 phơng thức - Nghe
- Dùng miêu tả để khắc họa
Bác Hồ
- Dùng biểu cảm để biểu hiện
cảm nghĩ của anh đội viên về
Bác (Văn BC học ở lớp 7)
- Mỗi nhân vật trong bài thơ gợi
cho em cảm xúc gì?
- Yêu thơng và kính trọng Bác.
Đồng cảm với tấm lòng của
anh đội viên với Bác.
- Trong văn bản thơ, hình ảnh
Bác Hồ hiện lên qua các chi tiết
nào về:
- Thời gian, không gian?
- Hình dáng?
- Cử chỉ?
- Lời nói?
- Tâm t?
- Trời khuya, bên bếp lửa, ma
lâm thâm, lều xơ xác.
- Vẻ mặt trầm ngâm, mái tóc
bạc, ngồi đinh ninh, chòm râu
im phăng phắc.
- Đốt lửa, đi dém chăn, đi nhẹ
nhàng.
- "Cháu cứ việc ngủ ngon
Bác ngủ không an lòng
Mong trời sáng mau mau.
1. Hình ảnh
Bác Hồ
- Chi tiết gợi cho em nhiều cảm
xúc là chi tiết nào
- Chi tiết "Ngời cha mái tóc
bạc": gợi cảm xúc thơng cảm,
biết ơn Bác.
- Chi tiết: Bác đi nhón chân để
dém chăn cho từng ngời gợi
cảm xúc thân thơng - cảm
phục với Bác
- Nhận xét của em về cách tác
13
giả miêu tả:
- Thứ tự miêu tả?
- Cấu tạo lời văn ?
- Sử dụng ngôn từ?
- Tác dụng của cách miêu tả
này?
- Miêu tả Bác theo trình tự:
không gian, thời gian (trình tự
miêu tả), cử chỉ, lời nói, tâm
trạng.
- Dùng thể thơ 5 tiếng.
- Dùng nhiều từ láy tợng hình
làm cho Bác Hồ hiện lên cụ
thể, sinh động, chân thực.
=> Dễ đọc, dễ nhớ.
- Tởng tợng của em về Bác Hồ
qua chi tiết miêu tả Bác trong
VB?
- Bác nh ngời Cha, ngời ông
thân thiết đang lo lắng, ân cần
chăm sóc đàn con cháu.
- Bác nh ngời
Cha, ngời Ông
thân thiết
đang lo lắng,
ân cần chăm
sóc đàn con
cháu.
- Em cảm nhận đức tính cao
đẹp nào của Bác khi đọc bài thơ
này?
- Tình yêu thơng bao la của
Bác dành cho quân dân ta.
GV:. Đó là một tình thơng yêu
giản dị, sâu sắc đến độ quên
mình, một phẩm chất tinh thần
cao quý để chúng ta gọi Bác là
Cha, là Bác, là Ông
- Nghe.
Hoạt động 3:Hớng dẫn.
- Học thuộc lòng bài thơ.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 94.
Đêm nay Bác không ngủ
14
Tài liệu Cảm Hứng Sống Theo 7 Thói Quen Thành Đạt - phần 2 pptx
Trêìn Àùng Khoa, Nguỵn Hưìng Vên
7
PHÊÌN 1: CẤ NHÊN
Tưi hoân thânh chûúng trònh cao hổc vúái sưë àiïím tuåt àưëi vâ bùỉt
àêìu giẫng dẩy mưn lõch sûã tẩi mưåt trûúâng àẩi hổc dânh cho ngûúâi da
àen úã Little Rock. Tưi àûúåc thưëng àưëc bang bưí nhiïåm lâm viïåc trong
y ban Martin Luther King (Martin Luther King Commission) àïí
cẫi thiïån mưëi quan hïå sùỉc tưåc úã bang Arkansas. Tưi chùm sốc nhûäng
àûáa trễ nẩn nhên ca cùn bïånh AIDS, vûâa múái châo àúâi àậ bõ mể
chưëi bỗ, bõ vûát vâo mưåt cấi cưëng nâo àố. Tuy tưi khưng cố nhiïìu
thúâi gian úã bïn chng, tưi biïët mònh àậ àem lẩi cho chng cht húi
êëm tònh thûúng, vâ vïì phêìn mònh tưi cng nhêån àûúåc tònh u ca
nhûäng sinh linh bế bỗng nây. Nố mang àïën cho tưi cẫm thûác sêu xa
vïì sûå n bònh trong nưåi têm.
Cåc sưëng hiïån nay ca tưi cố thïí nối lâ rêët tưët àểp. Tưi cố thïí cẫm
thêëy Gordon ca tưi àang móm cûúâi vúái mònh. Trûúác khi tûâ giậ cội
àúâi, anh êëy àậ nhiïìu lêìn bẫo tưi rùçng, anh mong mën tưi cố mưåt
cåc sưëng trổn vển, àêìy ùỉp tiïëng cûúâi, nhûäng k ûác hẩnh phc vâ
nhûäng àiïìu tưët àểp. Sao tưi cố thïí sưëng hoâi sưëng phđ, ài ngûúåc
lẩi sûå dêỵn dùỉt nhû thïë ca ngûúâi chưìng quấ cưë? Khưng cố chuån
àố. Tưi cố bưín phêån phẫi sưëng tưët àểp cho bẫn thên vâ cho nhûäng
ngûúâi mâ tưi u thûúng nhêët – d hổ côn sưëng úã trïn àúâi nây hay
àậ sang thïë giúái bïn kia.
Ngûúâi ph nûä àấng khêm phc nây khưng nhûäng chõu trấch nhiïåm
vïì cåc àúâi mònh, chõ côn khưn ngoan tẩo ra mưåt nghơa tinh thêìn
múái mễ cho cåc sưëng ca mònh (Thối quen 2: Bùỉt àêìu tûâ mc tiïu
xấc àõnh). Cêu chuån àêìy cẫm hûáng ca chõ lâ mưåt minh chûáng
cho têìm quan trổng ca sûå cên bùçng giûäa bưën khđa cẩnh trong cåc
sưëng àûúåc thïí hiïån trong Thối quen 7: Tu dûúäng bẫn thên vïì mùåt
thïí chêët, tònh cẫm, àúâi sưëng xậ hưåi vâ àúâi sưëng tinh thêìn. Chõ cng
phẫi àưëi mùåt trûåc diïån vúái nưỵi súå phẫi rúâi bỗ vng an toân nïëu thêët
bẩi. Thêåt khưng phẫi lâ mưåt viïåc dïỵ dâng cht nâo. Chõ nhêỵn nẩi,
kiïn têm vâ cëi cng àậ àûúåc tûúãng thûúãng.
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Stephen R. Covey
CẪM HÛÁNG SƯËNG THEO 7 THỐI QUEN THÂNH ÀẨT
8
Rúâi bỗ núi an cû lẩc nghiïåp
Nhiïìu ngûúâi trong chng ta cố cẫm giấc mònh bõ mùỉc kểt trong hoân
cẫnh hiïån tẩi. Hổ khưng tòm thêëy lưëi thoất, nhûng thêåm chđ cng
chùèng àùåt ra cêu hỗi, “Mònh cố thïí lâm viïåc gò khấc khưng?” Àêy lâ
cêu chuån vïì mưåt cùåp vúå chưìng cố can àẫm lâm bêët cûá viïåc gò cêìn
àïí thûåc hiïån cam kïët ca mònh, vâ nhúâ thïë hổ khưng chó giûä àûúåc
mấi êëm gia àònh mâ côn tòm thêëy sûå thỗa mận trong cưng viïåc.
Tưi tûâng cố mưåt cưng viïåc rêët tưët, tưi lâm viïåc cho chđnh ph liïn
bang úã th àư Washington. Tưi vêỵn tûúãng gia àònh mònh hẩnh
phc vâ sung sûúáng vúái hoân cẫnh hiïån tẩi. Nhûng tưi àậ nhêìm,
bao giúâ cng bêån tưëi mùỉt tưëi mi vúái nhûäng viïåc qëc gia àẩi
sûå nïn tưi àậ khưng nhêån ra àiïìu àố. Vúå con tưi phẫi theo tưi ài
khùỉp núi trïn thïë giúái, cåc sưëng ca chng tưi lâ mưåt sûå thun
chuín bêët têån hïët núi nây àïën núi khấc. Cëi cng vúå tưi nối,
“Lêìn nây anh cố thïí chuín àïën mưåt núi nâo àố àïí gia àònh ta cố
thïí sưëng hẩnh phc khưng?”
Tưi u thđch cưng viïåc àang lâm, nhûng khu vûåc nưåi ư trong th
àư Washington khưng phẫi lâ núi tưët nhêët cho gia àònh chng tưi.
Nïëu lâ trûúác àêy, tưi sệ tùåc lûúäi nối, “Thưi mâ em u, em phẫi cố
l mưåt cht chûá. Anh khưng thïí chổn núi mònh mën àïën. Em cng
biïët lâ anh lâm viïåc theo chó thõ ca cêëp trïn mâ. Hổ bẫo ài lâ ài, bẫo
àïën lâ àïën, thïë thưi.” Nhûng lêìn nây, khi nhòn vâo mùỉt cư êëy, tưi
nhêån ra àố khưng phẫi lâ mën nhêët thúâi. ÚÃ mưåt khđa cẩnh nâo
àố, nố lâ cåc sưëng hay cấi chïët. Tưi hiïíu rùçng cố lệ lâ quấ à àưëi
vúái sûác chõu àûång ca cư êëy. Dng Tun Ngưn Sûá Mïånh ca mònh
nhû mưåt lúâi nhùỉc nhúã vïì àiïìu mâ tưi coi trổng nhêët [Thối quen 2:
Bùỉt àêìu tûâ mc tiïu xấc àõnh], tưi bẫo vúå, “Àûúåc rưìi, àïí anh thûã
xem cố thïí lâm àûúåc gò.”
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Trêìn Àùng Khoa, Nguỵn Hưìng Vên
9
PHÊÌN 1: CẤ NHÊN
Ngây hưm sau tưi àïën gùåp sïëp vâ nối, “Thûa sïëp, tưi rêët u thđch
viïåc mònh lâm úã àêy. Tưi tòm thêëy niïìm vui trong cưng viïåc, nhûng
tưi côn cố gia àònh vâ phẫi cên bùçng giûäa hai vïë. Vúå tưi khưng mën
sưëng úã àêy nûäa. Tưi nghơ cư êëy mën àïën mưåt núi nâo khấc, bêët kïí
tưi cố thđch thïë hay khưng. Nïëu khưng cố ngûúâi thên úã àêy tưi sệ
khưng n têm cưng tấc. Cố lệ, tưi sệ khưng cố khẫ nùng hoân thânh
cưng viïåc tưët nhû sïëp mong mën, búãi vò tưi sệ ln lo lùỉng cho vúå
con úã nhâ.”
Sïëp khưng mën mêët tưi, vâ ưng biïët lâ tưi hoân toân nghiïm tc.
Trong nhûäng cåc trao àưíi tiïëp theo vïì àïì tâi nây, ưng nối àïën viïåc
sệ múã vùn phông àẩi diïån úã mưåt núi nâo àố vâ tưi xûáng àấng àẫm
nhêån trấch nhiïåm nây. Ưng gip tưi cố àûúåc cưng viïåc àố. Khi àưìng
nghiïåp hay tin tưi rt khỗi cåc sưëng tiïån nghi úã th àư, ai nêëy àïìu
tỗ ra nghi ngẩi. Hổ nối, “Stan â, anh cố àiïn khưng àêëy? Anh àậ vûát
ài cú hưåi àûúåc thùng chûác àố. Anh àang lâm cấi gò vêåy?” Hổ thûåc
sûå lo rùçng tưi sệ phẫi hưëi hêån vò sûå àiïn rưì nhêët thúâi ca mònh.
“Tưi khưng nghơ lâ mònh qúng ài bêët cûá thûá gò,” tưi àấp, “tưi chó
chổn mưåt núi úã khấc tưët hún mâ thưi.” Mổi ngûúâi lùỉc àêìu, rưìi vưỵ lïn
vai tưi mêëy cấi ra chiïìu thûúng hẩi mưåt kễ khưng thûác thúâi.
Tưi chuín gia àònh tûâ th àư Washington àïën mưåt thânh phưë nhỗ.
Tưi lâ àẩi diïån vùn phông vâ lẩi àûúåc tiïëp tc lâm cưng viïåc mâ tưi
u thđch. Tưi vêỵn gùåp àưìng nghiïåp c vâ thi thoẫng cng àûúåc ài
cưng tấc. Cấc con tưi rêët vui, chng theo hổc úã mưåt ngưi trûúâng núi
chng phất huy àûúåc nùng lûåc ca mònh vâ nhêån àûúåc sûå quan têm
ca thêìy cư, bẩn bê. Vúå tưi thò vui mûâng quấ àưỵi vúái ngưi nhâ àêìu
tiïn ca chng tưi. Mưỵi tìn chng tưi dânh ra hai bíi tưëi gổi lâ
“tưëi gia àònh”. Àố lâ khoẫng thúâi gian vúå chưìng con cấi chng tưi
qy qìn bïn nhau, chng tưi thđch cng nhau lâm vûúân, trưìng
cêy. Trûúác túái giúâ tưi chûa bao giúâ nhêån ra rùçng cưng viïåc quết sên,
nhưí cỗ ngoâi vûúân lẩi th võ àïën nhû vêåy.
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Stephen R. Covey
CẪM HÛÁNG SƯËNG THEO 7 THỐI QUEN THÂNH ÀẨT
10
Cố mưåt àiïìu chùỉc chùỉn, chng ta trûåc tiïëp kiïím soất hânh vi ca
mònh. Côn vúái hânh vi ca ngûúâi khấc chng ta chó cố thïí tấc àưång
giấn tiïëp, dûåa trïn nhûäng cấch thûác tấc àưång àïën ngûúâi khấc. Trïn
àúâi côn cố nhiïìu thûá mâ chng ta khưng thïí tấc àưång àûúåc, àố lâ
nhûäng thûá nhû thúâi tiïët, nïìn kinh tïë, gia àònh thưng gia vâ gen di
truìn. Àiïím mêëu chưët ca ba thấch thûác nây (tấc àưång trûåc tiïëp,
tấc àưång giấn tiïëp vâ khưng thïí tấc àưång) bao giúâ cng thïë: bẩn
phẫi bùỉt àêìu bùçng cấch àưíi múái chđnh bẫn thên mònh: thối quen, cấc
phûúng phấp tấc àưång hóåc thấi àưå ca bẩn. Cùåp vúå chưìng trong cêu
chuån nây àậ chổn lûåa vâ thay àưíi hoân cẫnh ca mònh. Kïët quẫ,
cåc sưëng ca hổ àẩt àïën àưå hâi hôa, n bònh, hẩnh phc trong cẫ
àúâi sưëng ca mưỵi thânh viïn lêỵn cẫ gia àònh. Hổ thay àưíi phûúng
phấp tấc àưång àïën ngûúâi khấc bùçng Thối quen 5: Lùỉng nghe àïí hiïíu
biïët lêỵn nhau. Hổ thay àưíi phûúng phấp tấc àưång àïën sïëp ca ngûúâi
chưìng bùçng cấch tòm kiïëm sûå thưng cẫm vâ húåp tấc ca ngûúâi nây.
Vâ ài àïën mưåt thỗa thån hai bïn cng cố lúåi (Thối quen 4 vâ 6:
Tû duy cng thùỉng vâ Àưìng têm hiïåp lûåc). Thêåt tuåt vúâi khi thêëy
nhûäng con ngûúâi tûå do thûåc sûå àẩt àûúåc àiïìu gò khi hổ àûáng ra chõu
trấch nhiïåm vïì cåc àúâi mònh vâ cố tinh thêìn ch àưång.
“Coi nây, tưi u thđch viïåc àang lâm.
tưi tòm thêëy niïìm vui trong cưng viïåc.
Nhûng tưi cêìn cên bùçng giûäa sûå nghiïåp
vâ gia àònh.”
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Trêìn Àùng Khoa, Nguỵn Hưìng Vên
11
PHÊÌN 1: CẤ NHÊN
Khưng bao giúâ lâ quấ trïỵ cho mưåt sûå thay àưíi
Cêu chuån thïí hiïån nhûäng ëu tưë cú bẫn ca tiïën trònh thay àưíi:
tûå nhêån thûác, chõu trấch nhiïåm, nhûäng biïíu hiïån àấng tin cêåy, sûå
hưỵ trúå trong nhốm vâ thûåc thi trấch nhiïåm.
Tưi lâ mưåt giấo viïn dẩy hổc cho ngûúâi lúán. Trong nhûäng bíi giúái
thiïåu cấc khốa hổc do tưi àûáng lúáp, thûúâng cố nưåi dung: mổi ngûúâi
cho biïët l do tẩi sao hổ cố mùåt úã àêy. Mưåt lêìn, cố mưåt ngûúâi àân
ưng àûáng dêåy vâ nối, “Tïn tưi lâ Harry. Nùm nay tưi 76 tíi vâ súã
dơ tưi cố mùåt úã àêy lâ vò bâ xậ mën tưi ài hổc.” Cẫ lúáp cûúâi rưå lïn,
nhûng cấi ưng Harry êëy vêỵn tỗ ra rêët nghiïm tc. Ưng tiïëp tc, “Vúå
tưi bẫo rùçng àêy lâ cú hưåi cëi cng ca tưi. Nïëu tưi khưng sưëng cho
ra hưìn thò tưi chó cố nûúác cën gối ra khỗi nhâ. Thêìy biïët àêëy, tưi
sët àúâi lâ mưåt kễ chẫ ra gò. Thêìy cố nghơ lâ mổi chuån àậ quấ trïỵ
àưëi vúái tưi khưng?”
Tưi trẫ lúâi, “Sệ lâ quấ trïỵ nïëu ưng khưng bùỉt àêìu ngay bêy giúâ.”
Trong khi khốa hổc diïỵn ra, mưåt nhốm lêëy ưng lâm àïì tâi nghiïn
cûáu vïì cấ nhên. Harry lâ mưåt ngûúâi mâ bẩn sệ khưng mën u qu
àêu, nhûng rưët cåc bẩn sệ vêỵn u qu ưng nhû thûúâng. Harry khấ
dđ dỗm vâ húi cố phêìn tinh quấi. Bẩn cố thïí thêëy l do vúå ưng cố
thïí ài àïën quët àõnh chêëm dûát mổi râng båc vúái ưng. Tâi khoẫn
tònh cẫm ca ưng àưëi vúái bâ vúå lêm vâo tònh trẩng thêëu chi (chi quấ
sưë dû trïn tâi khoẫn). Ưng k gûãi vâo tâi khoẫn tònh cẫm quấ đt mâ
lẩi rt ra quấ nhiïìu trong nhûäng nùm qua. Trong thûåc tïë, bâ khưng
côn tònh cẫm quën luën gò vúái ngûúâi chưìng. Thưng qua nhûäng
bâi thûåc hânh, tû vêën vâ giẫng giẫi, Harry bùỉt àêìu thûúâng xun bưí
sung tâi khoẫn tònh cẫm ca mònh, bùçng nhûäng viïåc trûúác kia ưng
chûa tûâng lâm. Àêìu tiïn, bâ vúå khưng tin lâ ưng thânh thêåt vâ àiïìu
nây khiïën ưng nẫn lông. Ưng bìn vò bâ khưng thïí nối rùçng, “Coi
kòa, ưng xậ mònh thay àưíi ghï chûa!” Harry mën bỗ cåc, nhûng
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Stephen R. Covey
CẪM HÛÁNG SƯËNG THEO 7 THỐI QUEN THÂNH ÀẨT
12
cẫ nhốm khưng cho phếp ưng lâm nhû thïë. Hổ nối, “Tâi khoẫn tònh
cẫm giûäa ưng vâ bâ nhâ àậ bõ rt hïët rưìi, ưng phẫi b àùỉp lẩi nhûäng
khoẫn àố chûá.”
Thïë lâ Harry bùỉt àêìu ph viïåc nhâ, lâm nhûäng viïåc mâ ưng chûa
mố tay bao giúâ. Ưng àưí rấc, tûå tay dổn dểp nhâ cûãa, rûãa chến bất
vâ bùỉt àêìu cố àưång thấi àúä àêìn bâ xậ viïåc nây viïåc kia. Àêëy lâ bûúác
chuín biïën àêìu tiïn ca ưng. Tuy vêåy, vúå ưng vêỵn chûa cẫm thêëy
tin tûúãng, bâ vêỵn giêån dûä nghơ rùçng, “Ưi dâo cûá lâm bưå thïë thưi,
chùèng àûúåc mêëy nẫ àêu.” Thïë lâ ưng tiïëp tc lâm nhûäng viïåc nho
nhỗ, chùèng hẩn mưåt hưm bâ lấi xe ra khỗi nhâ xe thò thêëy xe àậ
àûúåc cổ sẩch bống, vúái bònh xùng àêìy àïën têån ngổn.
Nïëu vïì nhâ mâ thêëy vúå àang bêån rưån, Harry sệ ên cêìn hỗi, “Tưi chẩy
ra cûãa hâng mua àưì cho mònh nhế? Cố viïåc gò tưi cố thïí gip mònh
khưng?” vâ tiïëp tc lâm nhûäng viïåc nhû thïë. Ưng cng bùỉt àêìu àûa
vúå ài ùn trûa vâ lâm têët cẫ nhûäng viïåc àẩi loẩi nhû vêåy. Bẩn thêëy àêëy,
tònh u cng nhû ngổn lûãa àậ tân nhûng vêỵn cố thïí thưíi bng lïn.
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Trêìn Àùng Khoa, Nguỵn Hưìng Vên
13
PHÊÌN 1: CẤ NHÊN
Lúáp chng tưi sinh hoẩt hai giúâ mưåt tìn trong sët 11 tìn lïỵ, vò
thïë chng tưi cố thïí theo dội diïỵn biïën trong tûâng tìn mưåt. Nhiïìu
tìn lïỵ trưi qua, bâ vúå bùỉt àêìu tin tûúãng vâo ưng chưìng giâ vâ cẫm
thêëy hònh nhû chưìng mònh cố thay àưíi thêåt. Ngây kïët thc khốa
hổc, Harry àïën lúáp vúái n cûúâi rẩng rúä. Ưng bûúác lïn trïn bc, ưm
tưi mưåt cấi thêåt thùåt. Tưi cng thêåt tònh ưm ưng nưìng nhiïåt vâ nối,
“Nây Harry, xem ra àêy khưng phẫi lâ viïåc lâm tinh quấi ca ưng
chûá?” Côn ưng thò àấp, “ƯÌ khưng, vông ưm nây lâ ca bâ nhâ tưi
àêëy vâ bâ êëy àậ lâm bấnh cho cẫ lúáp. Bâ êëy mën tưi nối vúái cẫ lúáp
rùçng, tưi cố thïí úã lẩi nhâ – tûác lâ tưi khưng phẫi cën gối ra khỗi
nhâ nûäa!”
Sûå hưỵ trúå thêåt sûå trong mưåt nhốm, vúái nhûäng mưëi quan têm chên
thêåt vâ thûác trấch nhiïåm, khưng chó khiïën cho mưåt ưng giâ 76 tíi
cố sûác mẩnh lâm lẩi tûâ àêìu mâ côn lâ nhûäng ëu tưë cú bẫn thưng
thûúâng cho nhûäng nưỵ lûåc tûå àưíi múái mưåt cấch thânh cưng. Nhûäng
sûå cưë àún nhêët cố thïí bùỉt àêìu cho mưåt tiïën trònh thay àưíi, nhûng
thûúâng lâ chûa à àïí phất huy tấc dng. Cẫ tiïën trònh thay àưíi lêỵn
nhûäng nhûäng ëu tưë hưỵ trúå cố tđnh hïå thưëng àïìu dûåa trïn nhûäng
ngun tùỉc phưí quất, hiïín nhiïn vâ bêët biïën.
Nhiïìu nùm vïì trûúác, khi hoân thânh mưåt khốa hổc ca tưi úã trûúâng
àẩi hổc, tưi nhúá àậ hỗi võ giấo sû cố bâi thuët trònh rùçng, “Nïëu
thêìy cố thïí bùỉt àêìu sûå nghiïåp ca mònh mưåt lêìn nûäa, thò thêìy cố
lâm khấc ài khưng?” Ngoâi viïåc giẫng dẩy, ưng cng côn lâ mưåt
diïỵn giẫ nưíi tiïëng thïë giúái. Cêu trẫ lúâi ca ưng vûâa th võ vûâa cố
tđnh hûúáng àẩo, vâ tưi tin rùçng cng vúái nhiïìu àiïìu khấc, nố cố mưåt
tấc àưång rêët lúán trong cåc àúâi tưi. Ưng nối, “Tưi mën lêåp nïn
mưåt doanh nghiïåp”. Khi tưi hỗi àïí lâm gò thò ưng nối, “Nhû vêåy nố
sệ tẩo ra mưåt ẫnh hûúãng vúái lûåc àêíy lúán vâ kếo dâi nhû mưåt quấ
trònh chûá khưng phẫi lâ mưåt sûå kiïån.” Chđnh ngun tùỉc nây àậ
khiïën tưi rúâi khỗi trûúâng àẩi hổc mâ tưi tham gia giẫng dẩy nhiïìu
nùm àïí bùỉt àêìu thânh lêåp doanh nghiïåp ca mònh.
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Stephen R. Covey
CẪM HÛÁNG SƯËNG THEO 7 THỐI QUEN THÂNH ÀẨT
14
Sưëng cho ngây hưm nay
Tưi thêåt sûå khêm phc sûå phất triïín thûác ch àưång ca cư gấi trễ
trong cêu chuån, thưng qua viïåc cư sûã dng cẫ bưën khẫ nùng thiïn ph
ca con ngûúâi (tûå nhêån thûác, tûúãng tûúång, lûúng têm vâ chđ àưåc
lêåp). Bẩn hậy ch àïën chuín biïën trong tû tûúãng ca cư: tûâ mưåt
nẩn nhên trúã thânh mưåt ngûúâi sấng tẩo cåc sưëng cho chđnh mònh.
Hậy suy nghơ vïì cêu nối: “Viïåc lïn kïë hoẩch lâ vư giấ, côn cấc bẫn
kïë hoẩch thò vư giấ trõ”.
Ngưìi trong phông chùm sốc àùåc biïåt theo dội anh trai Byron ca
tưi àang trong cún hưn mï, tưi ln miïång tûå hỗi: “Tẩi sao? Tẩi sao
mònh cố thïí thoất khỗi cng cấi tai nẩn êëy mâ khưng hïì hêën gò?”
Àêìu anh tưi bõ bùng kđn mđt sau v chêën thûúng sổ nậo nghiïm
trổng, àưi mùỉt nhùỉm nghiïìn ca anh sûng hp khưng thïí múã ra
àûúåc. Cấc bấc sơ cho chng tưi biïët, anh cố thïí khưng sưëng nưíi àïën
sấng hưm sau.
Sau àố hổ nối rùçng, cấi tai nẩn mâ tưi thoất khỗi mưåt cấch k diïåu
cố thïí àïí lẩi mưåt di chûáng kinh khng trong àúâi tưi, vúái hïå quẫ
ca chûáng bïånh viïm nhiïỵm kinh niïn rêët nghiïm trổng, cố thïí tấc
àưång rêët xêëu àïën nhiïìu cú quan nưåi tẩng. Sau nây, cùn bïånh àố cố
thïí mang àïën nhiïìu khố khùn thûã thấch ghï gúám trong àúâi tưi.
Tai nẩn xẫy ra vâo nùm tưi 9 tíi, khi êëy tưi mú trúã thânh ngûúâi kïë
tc Mary Lou Retton
1
. Tưi sưëng sốt sau tai nẩn, nhûng ûúác mú thò
tan thânh mêy khối khi mưåt nùm sau àố tưi bùỉt àêìu cẫm thêëy àau
úã cưí tay vâ àêìu gưëi. Bấc sơ chín àoấn tưi bõ chûáng viïm khúáp
ca trễ võ thânh niïn, lúán lïn cùn bïånh cố thïí sệ thun giẫm.
Nhûng hổ cng khun tưi hậy nối “khưng” vúái thïí thao búãi vò
nố sệ ẫnh hûúãng khưng tưët àïën cú thïí tưi. Nûúác mùỉt tn trâo,
thïë lâ tûâ nay tưi phẫi tûâ bỗ nhûäng hoẩt àưång, nhûäng ûúác mú vâ
1. Mary Lou Retton (sinh nùm 1968) vêån àưång viïn thïí dc dng c nưíi tiïëng ngûúâi M.
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Trêìn Àùng Khoa, Nguỵn Hưìng Vên
15
PHÊÌN 1: CẤ NHÊN
mc tiïu ca mònh sao? Vêåy mâ kiïën thûác ca nhên loẩi, bống rưí,
búi lưåi, tennis, trûúåt tuët, lûúát vấn àậ trúã thânh niïìm àam mï múái
mễ trong àúâi tưi.
Vâo nùm lúáp 10, tưi bùỉt àêìu cẫm thêëy cấi àau úã khúáp nay lan ra
khùỉp ngûúâi. Chó cêìn mưåt cûã àưång nhỗ hay nhc nhđch ngûúâi mưåt
cht cng khiïën tưi àau àïën têån xûúng têån ty. Trúã mònh trïn
giûúâng, ngưìi dêåy ài vâo nhâ tùỉm, cưåt dêy giây hay chẫi rùng û, têët
cẫ nhûäng àưång tấc nhỗ nhêët nây àïìu àôi hỗi mưåt nưỵ lûåc ghï gúám.
Cêu hỗi, “Khưng biïët cố bao giúâ mònh cố thïí ài lẩi hóåc chẩy nhẫy
bònh thûúâng khưng?” àậ vâi lêìn hiïån lïn trong àêìu tưi. Tưi vêỵn côn
nhúá mưëi lo lùỉng thânh thûåc ca àûáa em gấi khi nố hỗi nhỗ mể tưi,
“Mể úi cố phẫi Elisa sùỉp chïët khưng?”
Nhiïìu xết nghiïåm nûäa àûúåc thûåc hiïån chó àïí minh xấc mưåt àiïìu:
tưi mùỉc bïånh ban àỗ lupus khưng thïí chûäa trõ. Lupus lâ cùn bïånh
tûå miïỵn dõch têën cưng vâo cấc mư trïn cú thïí. Tưi thuët phc bẫn
thên rùçng àố lâ bđ mêåt ca tưi. Bêët chêëp cùn bïånh ca mònh, tưi cng
giưëng nhû bêët cûá ai khấc vâ lúâi chín àoấn vïì bïånh têåt sệ khưng thïí
ngùn cẫn tưi lâm nhûäng viïåc mâ tưi hùçng mong ûúác vâ hy vổng. Tưi
hổc àûúåc cấch giûä n cûúâi mậi núã trïn mưi vâ mưåt quët têm son
sùỉt trong tim; àố chđnh lâ àiïìu àậ gip tưi giûä vûäng tinh thêìn, cho
tưi sûác mẩnh àïí tiïëp tc ài túái [Thối quen 1: Ln ch àưång].
Tưi tưët nghiïåp trûúâng phưí thưng cng lâ nhúâ vâo sûå gip àúä ca
rêët nhiïìu cấc biïån phấp chûäa trõ. Tưi biïët mònh sệ sưëng vúái cùn bïånh
nây sët àúâi vâ ln thûúâng trûåc nghơ cấi cẫnh mâ tưi àậ trẫi qua
úã trung hổc lâ thûã thấch cëi cng, tưi sệ sưëng tưët, bêët chêëp nhûäng
gò xẫy ra.
Hổc àẩi hổc lâ mc tiïu tiïëp theo trong àúâi tưi [Thối quen 2: Bùỉt àêìu
tûâ mc tiïu xấc àõnh]. Tưi nưn nống chúâ àúåi lc mònh cố thïí tûå ài
lẩi àûúåc, tûå nêëu bûäa ùn cho mònh, trúã nïn àưåc lêåp vâ sưëng cåc àúâi
sinh viïn. Hổc k àêìu tiïn quẫ thêåt rêët khố khùn khi phẫi tûå àiïìu
chónh vâ thay àưíi cho ph húåp vúái hoân cẫnh múái, nhûng tưi thđch
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Stephen R. Covey
CẪM HÛÁNG SƯËNG THEO 7 THỐI QUEN THÂNH ÀẨT
16
“Tưi thuët phc bẫn thên
rùçng àố lâ bđ mêåt ca tưi.
Bêët chêëp hoân cẫnh ca
mònh, tưi cng giưëng nhû
bêët cûá ai khấc vâ cùn bïånh
sệ khưng thïí ngùn cẫn tưi
lâm nhûäng viïåc mâ tưi hùçng
mú ûúác, hy vổng.”
àưëi mùåt vúái thấch thûác vâ k ûác lâ cấi do chđnh tưi tẩo ra. Giấng sinh
tưi trúã vïì nhâ sum hổp vúái gia àònh, àố cng lâ lc tưi bùỉt àêìu trẫi
qua nhûäng triïåu chûáng mâ tưi chûa tûâng biïët àïën bao giúâ. Cú thïí tưi
bùỉt àêìu trûä nûúác vâ chùèng bao lêu trưng tưi nhû bâ bêìu sùỉp àễ àïën
núi. Chuån gò àậ xẫy ra vêåy?
Mưåt lêìn nûäa tưi lẩi quay lẩi phông khấm ca bấc sơ, vâ phất hiïån
cùn bïånh lupus têën cưng vâo hai quẫ thêån. Trong khi àố, mưåt tìn sau
tưi phẫi quay lẩi trûúâng, vò thïë tưi cêìn àïën nhûäng biïån phấp chûäa trõ
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
7
PHÊÌN 1: CẤ NHÊN
Tưi hoân thânh chûúng trònh cao hổc vúái sưë àiïím tuåt àưëi vâ bùỉt
àêìu giẫng dẩy mưn lõch sûã tẩi mưåt trûúâng àẩi hổc dânh cho ngûúâi da
àen úã Little Rock. Tưi àûúåc thưëng àưëc bang bưí nhiïåm lâm viïåc trong
y ban Martin Luther King (Martin Luther King Commission) àïí
cẫi thiïån mưëi quan hïå sùỉc tưåc úã bang Arkansas. Tưi chùm sốc nhûäng
àûáa trễ nẩn nhên ca cùn bïånh AIDS, vûâa múái châo àúâi àậ bõ mể
chưëi bỗ, bõ vûát vâo mưåt cấi cưëng nâo àố. Tuy tưi khưng cố nhiïìu
thúâi gian úã bïn chng, tưi biïët mònh àậ àem lẩi cho chng cht húi
êëm tònh thûúng, vâ vïì phêìn mònh tưi cng nhêån àûúåc tònh u ca
nhûäng sinh linh bế bỗng nây. Nố mang àïën cho tưi cẫm thûác sêu xa
vïì sûå n bònh trong nưåi têm.
Cåc sưëng hiïån nay ca tưi cố thïí nối lâ rêët tưët àểp. Tưi cố thïí cẫm
thêëy Gordon ca tưi àang móm cûúâi vúái mònh. Trûúác khi tûâ giậ cội
àúâi, anh êëy àậ nhiïìu lêìn bẫo tưi rùçng, anh mong mën tưi cố mưåt
cåc sưëng trổn vển, àêìy ùỉp tiïëng cûúâi, nhûäng k ûác hẩnh phc vâ
nhûäng àiïìu tưët àểp. Sao tưi cố thïí sưëng hoâi sưëng phđ, ài ngûúåc
lẩi sûå dêỵn dùỉt nhû thïë ca ngûúâi chưìng quấ cưë? Khưng cố chuån
àố. Tưi cố bưín phêån phẫi sưëng tưët àểp cho bẫn thên vâ cho nhûäng
ngûúâi mâ tưi u thûúng nhêët – d hổ côn sưëng úã trïn àúâi nây hay
àậ sang thïë giúái bïn kia.
Ngûúâi ph nûä àấng khêm phc nây khưng nhûäng chõu trấch nhiïåm
vïì cåc àúâi mònh, chõ côn khưn ngoan tẩo ra mưåt nghơa tinh thêìn
múái mễ cho cåc sưëng ca mònh (Thối quen 2: Bùỉt àêìu tûâ mc tiïu
xấc àõnh). Cêu chuån àêìy cẫm hûáng ca chõ lâ mưåt minh chûáng
cho têìm quan trổng ca sûå cên bùçng giûäa bưën khđa cẩnh trong cåc
sưëng àûúåc thïí hiïån trong Thối quen 7: Tu dûúäng bẫn thên vïì mùåt
thïí chêët, tònh cẫm, àúâi sưëng xậ hưåi vâ àúâi sưëng tinh thêìn. Chõ cng
phẫi àưëi mùåt trûåc diïån vúái nưỵi súå phẫi rúâi bỗ vng an toân nïëu thêët
bẩi. Thêåt khưng phẫi lâ mưåt viïåc dïỵ dâng cht nâo. Chõ nhêỵn nẩi,
kiïn têm vâ cëi cng àậ àûúåc tûúãng thûúãng.
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Stephen R. Covey
CẪM HÛÁNG SƯËNG THEO 7 THỐI QUEN THÂNH ÀẨT
8
Rúâi bỗ núi an cû lẩc nghiïåp
Nhiïìu ngûúâi trong chng ta cố cẫm giấc mònh bõ mùỉc kểt trong hoân
cẫnh hiïån tẩi. Hổ khưng tòm thêëy lưëi thoất, nhûng thêåm chđ cng
chùèng àùåt ra cêu hỗi, “Mònh cố thïí lâm viïåc gò khấc khưng?” Àêy lâ
cêu chuån vïì mưåt cùåp vúå chưìng cố can àẫm lâm bêët cûá viïåc gò cêìn
àïí thûåc hiïån cam kïët ca mònh, vâ nhúâ thïë hổ khưng chó giûä àûúåc
mấi êëm gia àònh mâ côn tòm thêëy sûå thỗa mận trong cưng viïåc.
Tưi tûâng cố mưåt cưng viïåc rêët tưët, tưi lâm viïåc cho chđnh ph liïn
bang úã th àư Washington. Tưi vêỵn tûúãng gia àònh mònh hẩnh
phc vâ sung sûúáng vúái hoân cẫnh hiïån tẩi. Nhûng tưi àậ nhêìm,
bao giúâ cng bêån tưëi mùỉt tưëi mi vúái nhûäng viïåc qëc gia àẩi
sûå nïn tưi àậ khưng nhêån ra àiïìu àố. Vúå con tưi phẫi theo tưi ài
khùỉp núi trïn thïë giúái, cåc sưëng ca chng tưi lâ mưåt sûå thun
chuín bêët têån hïët núi nây àïën núi khấc. Cëi cng vúå tưi nối,
“Lêìn nây anh cố thïí chuín àïën mưåt núi nâo àố àïí gia àònh ta cố
thïí sưëng hẩnh phc khưng?”
Tưi u thđch cưng viïåc àang lâm, nhûng khu vûåc nưåi ư trong th
àư Washington khưng phẫi lâ núi tưët nhêët cho gia àònh chng tưi.
Nïëu lâ trûúác àêy, tưi sệ tùåc lûúäi nối, “Thưi mâ em u, em phẫi cố
l mưåt cht chûá. Anh khưng thïí chổn núi mònh mën àïën. Em cng
biïët lâ anh lâm viïåc theo chó thõ ca cêëp trïn mâ. Hổ bẫo ài lâ ài, bẫo
àïën lâ àïën, thïë thưi.” Nhûng lêìn nây, khi nhòn vâo mùỉt cư êëy, tưi
nhêån ra àố khưng phẫi lâ mën nhêët thúâi. ÚÃ mưåt khđa cẩnh nâo
àố, nố lâ cåc sưëng hay cấi chïët. Tưi hiïíu rùçng cố lệ lâ quấ à àưëi
vúái sûác chõu àûång ca cư êëy. Dng Tun Ngưn Sûá Mïånh ca mònh
nhû mưåt lúâi nhùỉc nhúã vïì àiïìu mâ tưi coi trổng nhêët [Thối quen 2:
Bùỉt àêìu tûâ mc tiïu xấc àõnh], tưi bẫo vúå, “Àûúåc rưìi, àïí anh thûã
xem cố thïí lâm àûúåc gò.”
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Trêìn Àùng Khoa, Nguỵn Hưìng Vên
9
PHÊÌN 1: CẤ NHÊN
Ngây hưm sau tưi àïën gùåp sïëp vâ nối, “Thûa sïëp, tưi rêët u thđch
viïåc mònh lâm úã àêy. Tưi tòm thêëy niïìm vui trong cưng viïåc, nhûng
tưi côn cố gia àònh vâ phẫi cên bùçng giûäa hai vïë. Vúå tưi khưng mën
sưëng úã àêy nûäa. Tưi nghơ cư êëy mën àïën mưåt núi nâo khấc, bêët kïí
tưi cố thđch thïë hay khưng. Nïëu khưng cố ngûúâi thên úã àêy tưi sệ
khưng n têm cưng tấc. Cố lệ, tưi sệ khưng cố khẫ nùng hoân thânh
cưng viïåc tưët nhû sïëp mong mën, búãi vò tưi sệ ln lo lùỉng cho vúå
con úã nhâ.”
Sïëp khưng mën mêët tưi, vâ ưng biïët lâ tưi hoân toân nghiïm tc.
Trong nhûäng cåc trao àưíi tiïëp theo vïì àïì tâi nây, ưng nối àïën viïåc
sệ múã vùn phông àẩi diïån úã mưåt núi nâo àố vâ tưi xûáng àấng àẫm
nhêån trấch nhiïåm nây. Ưng gip tưi cố àûúåc cưng viïåc àố. Khi àưìng
nghiïåp hay tin tưi rt khỗi cåc sưëng tiïån nghi úã th àư, ai nêëy àïìu
tỗ ra nghi ngẩi. Hổ nối, “Stan â, anh cố àiïn khưng àêëy? Anh àậ vûát
ài cú hưåi àûúåc thùng chûác àố. Anh àang lâm cấi gò vêåy?” Hổ thûåc
sûå lo rùçng tưi sệ phẫi hưëi hêån vò sûå àiïn rưì nhêët thúâi ca mònh.
“Tưi khưng nghơ lâ mònh qúng ài bêët cûá thûá gò,” tưi àấp, “tưi chó
chổn mưåt núi úã khấc tưët hún mâ thưi.” Mổi ngûúâi lùỉc àêìu, rưìi vưỵ lïn
vai tưi mêëy cấi ra chiïìu thûúng hẩi mưåt kễ khưng thûác thúâi.
Tưi chuín gia àònh tûâ th àư Washington àïën mưåt thânh phưë nhỗ.
Tưi lâ àẩi diïån vùn phông vâ lẩi àûúåc tiïëp tc lâm cưng viïåc mâ tưi
u thđch. Tưi vêỵn gùåp àưìng nghiïåp c vâ thi thoẫng cng àûúåc ài
cưng tấc. Cấc con tưi rêët vui, chng theo hổc úã mưåt ngưi trûúâng núi
chng phất huy àûúåc nùng lûåc ca mònh vâ nhêån àûúåc sûå quan têm
ca thêìy cư, bẩn bê. Vúå tưi thò vui mûâng quấ àưỵi vúái ngưi nhâ àêìu
tiïn ca chng tưi. Mưỵi tìn chng tưi dânh ra hai bíi tưëi gổi lâ
“tưëi gia àònh”. Àố lâ khoẫng thúâi gian vúå chưìng con cấi chng tưi
qy qìn bïn nhau, chng tưi thđch cng nhau lâm vûúân, trưìng
cêy. Trûúác túái giúâ tưi chûa bao giúâ nhêån ra rùçng cưng viïåc quết sên,
nhưí cỗ ngoâi vûúân lẩi th võ àïën nhû vêåy.
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Stephen R. Covey
CẪM HÛÁNG SƯËNG THEO 7 THỐI QUEN THÂNH ÀẨT
10
Cố mưåt àiïìu chùỉc chùỉn, chng ta trûåc tiïëp kiïím soất hânh vi ca
mònh. Côn vúái hânh vi ca ngûúâi khấc chng ta chó cố thïí tấc àưång
giấn tiïëp, dûåa trïn nhûäng cấch thûác tấc àưång àïën ngûúâi khấc. Trïn
àúâi côn cố nhiïìu thûá mâ chng ta khưng thïí tấc àưång àûúåc, àố lâ
nhûäng thûá nhû thúâi tiïët, nïìn kinh tïë, gia àònh thưng gia vâ gen di
truìn. Àiïím mêëu chưët ca ba thấch thûác nây (tấc àưång trûåc tiïëp,
tấc àưång giấn tiïëp vâ khưng thïí tấc àưång) bao giúâ cng thïë: bẩn
phẫi bùỉt àêìu bùçng cấch àưíi múái chđnh bẫn thên mònh: thối quen, cấc
phûúng phấp tấc àưång hóåc thấi àưå ca bẩn. Cùåp vúå chưìng trong cêu
chuån nây àậ chổn lûåa vâ thay àưíi hoân cẫnh ca mònh. Kïët quẫ,
cåc sưëng ca hổ àẩt àïën àưå hâi hôa, n bònh, hẩnh phc trong cẫ
àúâi sưëng ca mưỵi thânh viïn lêỵn cẫ gia àònh. Hổ thay àưíi phûúng
phấp tấc àưång àïën ngûúâi khấc bùçng Thối quen 5: Lùỉng nghe àïí hiïíu
biïët lêỵn nhau. Hổ thay àưíi phûúng phấp tấc àưång àïën sïëp ca ngûúâi
chưìng bùçng cấch tòm kiïëm sûå thưng cẫm vâ húåp tấc ca ngûúâi nây.
Vâ ài àïën mưåt thỗa thån hai bïn cng cố lúåi (Thối quen 4 vâ 6:
Tû duy cng thùỉng vâ Àưìng têm hiïåp lûåc). Thêåt tuåt vúâi khi thêëy
nhûäng con ngûúâi tûå do thûåc sûå àẩt àûúåc àiïìu gò khi hổ àûáng ra chõu
trấch nhiïåm vïì cåc àúâi mònh vâ cố tinh thêìn ch àưång.
“Coi nây, tưi u thđch viïåc àang lâm.
tưi tòm thêëy niïìm vui trong cưng viïåc.
Nhûng tưi cêìn cên bùçng giûäa sûå nghiïåp
vâ gia àònh.”
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Trêìn Àùng Khoa, Nguỵn Hưìng Vên
11
PHÊÌN 1: CẤ NHÊN
Khưng bao giúâ lâ quấ trïỵ cho mưåt sûå thay àưíi
Cêu chuån thïí hiïån nhûäng ëu tưë cú bẫn ca tiïën trònh thay àưíi:
tûå nhêån thûác, chõu trấch nhiïåm, nhûäng biïíu hiïån àấng tin cêåy, sûå
hưỵ trúå trong nhốm vâ thûåc thi trấch nhiïåm.
Tưi lâ mưåt giấo viïn dẩy hổc cho ngûúâi lúán. Trong nhûäng bíi giúái
thiïåu cấc khốa hổc do tưi àûáng lúáp, thûúâng cố nưåi dung: mổi ngûúâi
cho biïët l do tẩi sao hổ cố mùåt úã àêy. Mưåt lêìn, cố mưåt ngûúâi àân
ưng àûáng dêåy vâ nối, “Tïn tưi lâ Harry. Nùm nay tưi 76 tíi vâ súã
dơ tưi cố mùåt úã àêy lâ vò bâ xậ mën tưi ài hổc.” Cẫ lúáp cûúâi rưå lïn,
nhûng cấi ưng Harry êëy vêỵn tỗ ra rêët nghiïm tc. Ưng tiïëp tc, “Vúå
tưi bẫo rùçng àêy lâ cú hưåi cëi cng ca tưi. Nïëu tưi khưng sưëng cho
ra hưìn thò tưi chó cố nûúác cën gối ra khỗi nhâ. Thêìy biïët àêëy, tưi
sët àúâi lâ mưåt kễ chẫ ra gò. Thêìy cố nghơ lâ mổi chuån àậ quấ trïỵ
àưëi vúái tưi khưng?”
Tưi trẫ lúâi, “Sệ lâ quấ trïỵ nïëu ưng khưng bùỉt àêìu ngay bêy giúâ.”
Trong khi khốa hổc diïỵn ra, mưåt nhốm lêëy ưng lâm àïì tâi nghiïn
cûáu vïì cấ nhên. Harry lâ mưåt ngûúâi mâ bẩn sệ khưng mën u qu
àêu, nhûng rưët cåc bẩn sệ vêỵn u qu ưng nhû thûúâng. Harry khấ
dđ dỗm vâ húi cố phêìn tinh quấi. Bẩn cố thïí thêëy l do vúå ưng cố
thïí ài àïën quët àõnh chêëm dûát mổi râng båc vúái ưng. Tâi khoẫn
tònh cẫm ca ưng àưëi vúái bâ vúå lêm vâo tònh trẩng thêëu chi (chi quấ
sưë dû trïn tâi khoẫn). Ưng k gûãi vâo tâi khoẫn tònh cẫm quấ đt mâ
lẩi rt ra quấ nhiïìu trong nhûäng nùm qua. Trong thûåc tïë, bâ khưng
côn tònh cẫm quën luën gò vúái ngûúâi chưìng. Thưng qua nhûäng
bâi thûåc hânh, tû vêën vâ giẫng giẫi, Harry bùỉt àêìu thûúâng xun bưí
sung tâi khoẫn tònh cẫm ca mònh, bùçng nhûäng viïåc trûúác kia ưng
chûa tûâng lâm. Àêìu tiïn, bâ vúå khưng tin lâ ưng thânh thêåt vâ àiïìu
nây khiïën ưng nẫn lông. Ưng bìn vò bâ khưng thïí nối rùçng, “Coi
kòa, ưng xậ mònh thay àưíi ghï chûa!” Harry mën bỗ cåc, nhûng
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Stephen R. Covey
CẪM HÛÁNG SƯËNG THEO 7 THỐI QUEN THÂNH ÀẨT
12
cẫ nhốm khưng cho phếp ưng lâm nhû thïë. Hổ nối, “Tâi khoẫn tònh
cẫm giûäa ưng vâ bâ nhâ àậ bõ rt hïët rưìi, ưng phẫi b àùỉp lẩi nhûäng
khoẫn àố chûá.”
Thïë lâ Harry bùỉt àêìu ph viïåc nhâ, lâm nhûäng viïåc mâ ưng chûa
mố tay bao giúâ. Ưng àưí rấc, tûå tay dổn dểp nhâ cûãa, rûãa chến bất
vâ bùỉt àêìu cố àưång thấi àúä àêìn bâ xậ viïåc nây viïåc kia. Àêëy lâ bûúác
chuín biïën àêìu tiïn ca ưng. Tuy vêåy, vúå ưng vêỵn chûa cẫm thêëy
tin tûúãng, bâ vêỵn giêån dûä nghơ rùçng, “Ưi dâo cûá lâm bưå thïë thưi,
chùèng àûúåc mêëy nẫ àêu.” Thïë lâ ưng tiïëp tc lâm nhûäng viïåc nho
nhỗ, chùèng hẩn mưåt hưm bâ lấi xe ra khỗi nhâ xe thò thêëy xe àậ
àûúåc cổ sẩch bống, vúái bònh xùng àêìy àïën têån ngổn.
Nïëu vïì nhâ mâ thêëy vúå àang bêån rưån, Harry sệ ên cêìn hỗi, “Tưi chẩy
ra cûãa hâng mua àưì cho mònh nhế? Cố viïåc gò tưi cố thïí gip mònh
khưng?” vâ tiïëp tc lâm nhûäng viïåc nhû thïë. Ưng cng bùỉt àêìu àûa
vúå ài ùn trûa vâ lâm têët cẫ nhûäng viïåc àẩi loẩi nhû vêåy. Bẩn thêëy àêëy,
tònh u cng nhû ngổn lûãa àậ tân nhûng vêỵn cố thïí thưíi bng lïn.
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Trêìn Àùng Khoa, Nguỵn Hưìng Vên
13
PHÊÌN 1: CẤ NHÊN
Lúáp chng tưi sinh hoẩt hai giúâ mưåt tìn trong sët 11 tìn lïỵ, vò
thïë chng tưi cố thïí theo dội diïỵn biïën trong tûâng tìn mưåt. Nhiïìu
tìn lïỵ trưi qua, bâ vúå bùỉt àêìu tin tûúãng vâo ưng chưìng giâ vâ cẫm
thêëy hònh nhû chưìng mònh cố thay àưíi thêåt. Ngây kïët thc khốa
hổc, Harry àïën lúáp vúái n cûúâi rẩng rúä. Ưng bûúác lïn trïn bc, ưm
tưi mưåt cấi thêåt thùåt. Tưi cng thêåt tònh ưm ưng nưìng nhiïåt vâ nối,
“Nây Harry, xem ra àêy khưng phẫi lâ viïåc lâm tinh quấi ca ưng
chûá?” Côn ưng thò àấp, “ƯÌ khưng, vông ưm nây lâ ca bâ nhâ tưi
àêëy vâ bâ êëy àậ lâm bấnh cho cẫ lúáp. Bâ êëy mën tưi nối vúái cẫ lúáp
rùçng, tưi cố thïí úã lẩi nhâ – tûác lâ tưi khưng phẫi cën gối ra khỗi
nhâ nûäa!”
Sûå hưỵ trúå thêåt sûå trong mưåt nhốm, vúái nhûäng mưëi quan têm chên
thêåt vâ thûác trấch nhiïåm, khưng chó khiïën cho mưåt ưng giâ 76 tíi
cố sûác mẩnh lâm lẩi tûâ àêìu mâ côn lâ nhûäng ëu tưë cú bẫn thưng
thûúâng cho nhûäng nưỵ lûåc tûå àưíi múái mưåt cấch thânh cưng. Nhûäng
sûå cưë àún nhêët cố thïí bùỉt àêìu cho mưåt tiïën trònh thay àưíi, nhûng
thûúâng lâ chûa à àïí phất huy tấc dng. Cẫ tiïën trònh thay àưíi lêỵn
nhûäng nhûäng ëu tưë hưỵ trúå cố tđnh hïå thưëng àïìu dûåa trïn nhûäng
ngun tùỉc phưí quất, hiïín nhiïn vâ bêët biïën.
Nhiïìu nùm vïì trûúác, khi hoân thânh mưåt khốa hổc ca tưi úã trûúâng
àẩi hổc, tưi nhúá àậ hỗi võ giấo sû cố bâi thuët trònh rùçng, “Nïëu
thêìy cố thïí bùỉt àêìu sûå nghiïåp ca mònh mưåt lêìn nûäa, thò thêìy cố
lâm khấc ài khưng?” Ngoâi viïåc giẫng dẩy, ưng cng côn lâ mưåt
diïỵn giẫ nưíi tiïëng thïë giúái. Cêu trẫ lúâi ca ưng vûâa th võ vûâa cố
tđnh hûúáng àẩo, vâ tưi tin rùçng cng vúái nhiïìu àiïìu khấc, nố cố mưåt
tấc àưång rêët lúán trong cåc àúâi tưi. Ưng nối, “Tưi mën lêåp nïn
mưåt doanh nghiïåp”. Khi tưi hỗi àïí lâm gò thò ưng nối, “Nhû vêåy nố
sệ tẩo ra mưåt ẫnh hûúãng vúái lûåc àêíy lúán vâ kếo dâi nhû mưåt quấ
trònh chûá khưng phẫi lâ mưåt sûå kiïån.” Chđnh ngun tùỉc nây àậ
khiïën tưi rúâi khỗi trûúâng àẩi hổc mâ tưi tham gia giẫng dẩy nhiïìu
nùm àïí bùỉt àêìu thânh lêåp doanh nghiïåp ca mònh.
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Stephen R. Covey
CẪM HÛÁNG SƯËNG THEO 7 THỐI QUEN THÂNH ÀẨT
14
Sưëng cho ngây hưm nay
Tưi thêåt sûå khêm phc sûå phất triïín thûác ch àưång ca cư gấi trễ
trong cêu chuån, thưng qua viïåc cư sûã dng cẫ bưën khẫ nùng thiïn ph
ca con ngûúâi (tûå nhêån thûác, tûúãng tûúång, lûúng têm vâ chđ àưåc
lêåp). Bẩn hậy ch àïën chuín biïën trong tû tûúãng ca cư: tûâ mưåt
nẩn nhên trúã thânh mưåt ngûúâi sấng tẩo cåc sưëng cho chđnh mònh.
Hậy suy nghơ vïì cêu nối: “Viïåc lïn kïë hoẩch lâ vư giấ, côn cấc bẫn
kïë hoẩch thò vư giấ trõ”.
Ngưìi trong phông chùm sốc àùåc biïåt theo dội anh trai Byron ca
tưi àang trong cún hưn mï, tưi ln miïång tûå hỗi: “Tẩi sao? Tẩi sao
mònh cố thïí thoất khỗi cng cấi tai nẩn êëy mâ khưng hïì hêën gò?”
Àêìu anh tưi bõ bùng kđn mđt sau v chêën thûúng sổ nậo nghiïm
trổng, àưi mùỉt nhùỉm nghiïìn ca anh sûng hp khưng thïí múã ra
àûúåc. Cấc bấc sơ cho chng tưi biïët, anh cố thïí khưng sưëng nưíi àïën
sấng hưm sau.
Sau àố hổ nối rùçng, cấi tai nẩn mâ tưi thoất khỗi mưåt cấch k diïåu
cố thïí àïí lẩi mưåt di chûáng kinh khng trong àúâi tưi, vúái hïå quẫ
ca chûáng bïånh viïm nhiïỵm kinh niïn rêët nghiïm trổng, cố thïí tấc
àưång rêët xêëu àïën nhiïìu cú quan nưåi tẩng. Sau nây, cùn bïånh àố cố
thïí mang àïën nhiïìu khố khùn thûã thấch ghï gúám trong àúâi tưi.
Tai nẩn xẫy ra vâo nùm tưi 9 tíi, khi êëy tưi mú trúã thânh ngûúâi kïë
tc Mary Lou Retton
1
. Tưi sưëng sốt sau tai nẩn, nhûng ûúác mú thò
tan thânh mêy khối khi mưåt nùm sau àố tưi bùỉt àêìu cẫm thêëy àau
úã cưí tay vâ àêìu gưëi. Bấc sơ chín àoấn tưi bõ chûáng viïm khúáp
ca trễ võ thânh niïn, lúán lïn cùn bïånh cố thïí sệ thun giẫm.
Nhûng hổ cng khun tưi hậy nối “khưng” vúái thïí thao búãi vò
nố sệ ẫnh hûúãng khưng tưët àïën cú thïí tưi. Nûúác mùỉt tn trâo,
thïë lâ tûâ nay tưi phẫi tûâ bỗ nhûäng hoẩt àưång, nhûäng ûúác mú vâ
1. Mary Lou Retton (sinh nùm 1968) vêån àưång viïn thïí dc dng c nưíi tiïëng ngûúâi M.
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Trêìn Àùng Khoa, Nguỵn Hưìng Vên
15
PHÊÌN 1: CẤ NHÊN
mc tiïu ca mònh sao? Vêåy mâ kiïën thûác ca nhên loẩi, bống rưí,
búi lưåi, tennis, trûúåt tuët, lûúát vấn àậ trúã thânh niïìm àam mï múái
mễ trong àúâi tưi.
Vâo nùm lúáp 10, tưi bùỉt àêìu cẫm thêëy cấi àau úã khúáp nay lan ra
khùỉp ngûúâi. Chó cêìn mưåt cûã àưång nhỗ hay nhc nhđch ngûúâi mưåt
cht cng khiïën tưi àau àïën têån xûúng têån ty. Trúã mònh trïn
giûúâng, ngưìi dêåy ài vâo nhâ tùỉm, cưåt dêy giây hay chẫi rùng û, têët
cẫ nhûäng àưång tấc nhỗ nhêët nây àïìu àôi hỗi mưåt nưỵ lûåc ghï gúám.
Cêu hỗi, “Khưng biïët cố bao giúâ mònh cố thïí ài lẩi hóåc chẩy nhẫy
bònh thûúâng khưng?” àậ vâi lêìn hiïån lïn trong àêìu tưi. Tưi vêỵn côn
nhúá mưëi lo lùỉng thânh thûåc ca àûáa em gấi khi nố hỗi nhỗ mể tưi,
“Mể úi cố phẫi Elisa sùỉp chïët khưng?”
Nhiïìu xết nghiïåm nûäa àûúåc thûåc hiïån chó àïí minh xấc mưåt àiïìu:
tưi mùỉc bïånh ban àỗ lupus khưng thïí chûäa trõ. Lupus lâ cùn bïånh
tûå miïỵn dõch têën cưng vâo cấc mư trïn cú thïí. Tưi thuët phc bẫn
thên rùçng àố lâ bđ mêåt ca tưi. Bêët chêëp cùn bïånh ca mònh, tưi cng
giưëng nhû bêët cûá ai khấc vâ lúâi chín àoấn vïì bïånh têåt sệ khưng thïí
ngùn cẫn tưi lâm nhûäng viïåc mâ tưi hùçng mong ûúác vâ hy vổng. Tưi
hổc àûúåc cấch giûä n cûúâi mậi núã trïn mưi vâ mưåt quët têm son
sùỉt trong tim; àố chđnh lâ àiïìu àậ gip tưi giûä vûäng tinh thêìn, cho
tưi sûác mẩnh àïí tiïëp tc ài túái [Thối quen 1: Ln ch àưång].
Tưi tưët nghiïåp trûúâng phưí thưng cng lâ nhúâ vâo sûå gip àúä ca
rêët nhiïìu cấc biïån phấp chûäa trõ. Tưi biïët mònh sệ sưëng vúái cùn bïånh
nây sët àúâi vâ ln thûúâng trûåc nghơ cấi cẫnh mâ tưi àậ trẫi qua
úã trung hổc lâ thûã thấch cëi cng, tưi sệ sưëng tưët, bêët chêëp nhûäng
gò xẫy ra.
Hổc àẩi hổc lâ mc tiïu tiïëp theo trong àúâi tưi [Thối quen 2: Bùỉt àêìu
tûâ mc tiïu xấc àõnh]. Tưi nưn nống chúâ àúåi lc mònh cố thïí tûå ài
lẩi àûúåc, tûå nêëu bûäa ùn cho mònh, trúã nïn àưåc lêåp vâ sưëng cåc àúâi
sinh viïn. Hổc k àêìu tiïn quẫ thêåt rêët khố khùn khi phẫi tûå àiïìu
chónh vâ thay àưíi cho ph húåp vúái hoân cẫnh múái, nhûng tưi thđch
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Stephen R. Covey
CẪM HÛÁNG SƯËNG THEO 7 THỐI QUEN THÂNH ÀẨT
16
“Tưi thuët phc bẫn thên
rùçng àố lâ bđ mêåt ca tưi.
Bêët chêëp hoân cẫnh ca
mònh, tưi cng giưëng nhû
bêët cûá ai khấc vâ cùn bïånh
sệ khưng thïí ngùn cẫn tưi
lâm nhûäng viïåc mâ tưi hùçng
mú ûúác, hy vổng.”
àưëi mùåt vúái thấch thûác vâ k ûác lâ cấi do chđnh tưi tẩo ra. Giấng sinh
tưi trúã vïì nhâ sum hổp vúái gia àònh, àố cng lâ lc tưi bùỉt àêìu trẫi
qua nhûäng triïåu chûáng mâ tưi chûa tûâng biïët àïën bao giúâ. Cú thïí tưi
bùỉt àêìu trûä nûúác vâ chùèng bao lêu trưng tưi nhû bâ bêìu sùỉp àễ àïën
núi. Chuån gò àậ xẫy ra vêåy?
Mưåt lêìn nûäa tưi lẩi quay lẩi phông khấm ca bấc sơ, vâ phất hiïån
cùn bïånh lupus têën cưng vâo hai quẫ thêån. Trong khi àố, mưåt tìn sau
tưi phẫi quay lẩi trûúâng, vò thïë tưi cêìn àïën nhûäng biïån phấp chûäa trõ
www.vuontoithanhcong.com
Mua sách trực tuyến tại www.tgm.vn/mua-sach
Tài liệu 3500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH-27 doc
3500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH-27
800 SENTENCES OF CERTIFICATE C
I. GRAMMAR (400 SENTENCES) (101-150)
101. Every country …………… a national flag.
a. is
b. are
c. has
d. have
→ c
102. Optical fibers ………………… to deliver laser light.
a. can also used
b. also can use
c. can also be used
d. also can be used
→ c
103. The flag of the original colonies may or may not have been …………
by
Betsy Ross during the revolution.
a. made
b. make
c. to make
d. making
→ a
104. Goods for sale at …………… prices.
a. attract
b. attractive
c. attraction
d. attractively
→ b
105. Your mistakes in composition are similar ……………… his.
a. by
b. to
c. on
d. with
→ b
106. Often a team of engineers is ……………….
a. work on one project
b. on one project work
c. working on one project
d. to working on one project
→ c
107. A vacuum will neither conduct heat nor ……………….
a. transmit sound waves
b. transmitting sound waves
c. sound waves are transmitted
d. the transmission of sound waves
→ a
108. To relieve pain caused by severe burns, prevent infection, and treat for
shock, ………………
a. taking immediate steps
b. to take immediate steps
c. taken steps immediately
d. take immediate steps
→ d
109. All the cereal grains ………………. grow on the prairies and plains of
the
United States.
a. but rice
b. except the rice
c. but for rice
d. excepting rice
→ a
110. All of them are freshmen, …………… whom come from countryside.
a. most of
b. most
c. both a and b are correct
d. most of the
→ a
111. …………… thought was given, but all was not approved.
a. A large number of
b. A great deal of
c. Many of
d. Many
→ b
112. Green and magenta are complementary colors located opposite each
other
on the color wheel, ………………
a. and blue and yellow so
b. and too blue and yellow
c. and so blue and yellow do
d. and so are blue and yellow
→ d
113. Double-stars orbit ………………. .
a. each to the other
b. each other
c. each other one
d. other each one
→ b
114. A …………… is a person who searches for valuable minerals.
a. prospect
b. prospects
c. prospector
d. prospective
→ c
115. John F. Kennedy was the youngest president of the United States and
………………. to be assassinated.
a. the fourth
b. fourth
c. four
d. the four
→ a
116. Oscillatona, one of the few plants that can move about, ……………….
a
wavy, gliding motion.
a. having
b. has
c. being
d. with
→ b
117. Nitrogen must be ……………. with another element such as hydrogen
or
oxygen to be useful in agriculture or industry.
a. combine
b. combining
c. to combine
d. combined
→ d
118. In ancient times and throughout the middle ages, many people believed
that
the earth …………… motionless.
a. is
b. are
c. was
d. were
→ c
119. Anyone reproducing copyrighted works without permission of the
holders of
the copyrights ………… breaking the law.
a. are
b. is
c. was
d. were
→ b
120. Supersonic transport …………… the Concorde will probably be
widely
accepted as soon as problems of noise and atmospheric pollution are
resolved.
a. such
b. so as
c. so
d. such as
→ d
121. Because …………… food is as nutritious for a baby as its mother's
milk,
many women are returning to the practice of breast feeding.
a. not
b. no
c. none
d. some
→ b
122. Civil engineers had better ………… to use steel supports in concrete
structures built on unstable geophysical sites.
a. planning
b. to plan
c. plan
d. plans
→ c
123. Three dangerous criminals escaped ……………… prison yesterday.
a. from
b. for
c. out
d. for
→ a
124. The exam results could …………… your career.
a. determinant
b. determination
c. determine
d. determined
→ c
125. If the oxygen supply in the atmosphere ………… replenished by
plants, it
would soon be exhausted.
a. were not
b. was not
c. had not been
d. has not been
→ a
126. I used to earn …………… money, but then I lost my job.
a. a lot of
b. many
c. lot
d. few
→ a
127. The practical and legal implications of euthanasia, the practice of
causing
the death of a person suffering from an incurable disease, are so
controversial
…………… it is illegal in most countries.
a. as
b. when
c. since
d. that
→ d
128. Since lightning was probably significant in the formation of life,
understanding it might help us …………….life itself.
a. understanding
b. understand
c. understood
d. to understanding
→ b
129. Starfishes and sea urchins, members of the echinoderms or spiny
skinned
animals, are particularly ………………. because of their unusual structures.
a. to interest
b. interest
c. interested
d. interesting
→ d
130. ………. poetry is more enjoyable when it is read aloud.
a. Almost
b. Most
c. Many
d. Few
→ b
131. It is essential that cancer …………. diagnosed and treated as early as
possible in order to assure a successful cure.
a. is
b. been
c. was
d. be
→ d
132. Products in this shop were …………… arranged, displayed, presented
on
the shelves.
a. attract
b. attractive
c. attraction
d. attractively
→ d
133. The battle field was a …………… sight.
a. fear
b. fearsome
c. fearlessly
d. fearless
→ b
134. A vine climbs from one tree to another, continuing to grow and support
itself
even when the original supporting tree is ……………. longer alive.
a. no
b. not
c. any more
d. none
→ a
135. Parents have great …………… for their children’s future.
a. expectant
b. expectancies
c. expects
d. expectations
→ d
136. The consistency of protoplasm and that of glue …………….
a. they are alike
b. are similar to
c. are similar
d. the same
→ c
137. The lights and appliances in most homes use alternating current
…………….
a. instead direct current
b. instead of direct current
c. that instead direct current
d. for direct current instead
→ b
138. When Franklin Roosevelt decided to run for a fourth term, the
opposition
said that he was …………….
a. so old
b. too old
c. oldest
d. very older
→ b
139. The decomposition of microscopic animals at the bottom of the sea
results
in an accumulation of ……………. in porous rocks.
a. the oil
b. oil
c. an oil
d. oils
→ b
140. They discussed the matter calmly and ……………
a. reason
b. reasoned
c. reasonable
d. reasonably
→ d
141. I saw a sample ……………… her work and it was quite impressed.
a. of
b. in
c. on
d. about
→ a
142. The U.S. postal service policy for check approval includes a
requirement
that two pieces of identification ……………
a. must present
b. presented
c. be presented
d. for presentation
→ c
143. Nerve impulses ……………. to the brain at a speed of about one
hundred
yards per second.
a. sending sensations
b. to send sensations
c. send sensations
d. be send sensations
→ c
144. Although exact statistics vary because of political changes,
…………….
separate nation states are included in the official lists at any one time.
a. more than two hundred
b. as much as two hundred
c. many as two hundred
d. most that two hundred
→ a
145. ……………. owe much of their success as a group to their unusual
powers
of migration.
a. That birds
b. A bird
c. The bird
d. Birds
→ d
146. I believe …………… things openly.
a. of discussing
b. for discussing
c. in discussing
d. on discussing
→ c
147. Research in the work place reveals that people work for many reasons
……………. .
a. money beside
b. money besides
c. beside money
d. besides money
→ d
148. Seals can ……………. because they have a thick layer of blubber
under
their fur.
a. keep them warm
b. keep themselves warm
c. they keep warm
d. keep their warm
→ b
149. Both liquids and gases flow freely from a container because they have
……………
a. not definite shape
b. none definite shape
c. nothing definite shape
d. no definite shape
800 SENTENCES OF CERTIFICATE C
I. GRAMMAR (400 SENTENCES) (101-150)
101. Every country …………… a national flag.
a. is
b. are
c. has
d. have
→ c
102. Optical fibers ………………… to deliver laser light.
a. can also used
b. also can use
c. can also be used
d. also can be used
→ c
103. The flag of the original colonies may or may not have been …………
by
Betsy Ross during the revolution.
a. made
b. make
c. to make
d. making
→ a
104. Goods for sale at …………… prices.
a. attract
b. attractive
c. attraction
d. attractively
→ b
105. Your mistakes in composition are similar ……………… his.
a. by
b. to
c. on
d. with
→ b
106. Often a team of engineers is ……………….
a. work on one project
b. on one project work
c. working on one project
d. to working on one project
→ c
107. A vacuum will neither conduct heat nor ……………….
a. transmit sound waves
b. transmitting sound waves
c. sound waves are transmitted
d. the transmission of sound waves
→ a
108. To relieve pain caused by severe burns, prevent infection, and treat for
shock, ………………
a. taking immediate steps
b. to take immediate steps
c. taken steps immediately
d. take immediate steps
→ d
109. All the cereal grains ………………. grow on the prairies and plains of
the
United States.
a. but rice
b. except the rice
c. but for rice
d. excepting rice
→ a
110. All of them are freshmen, …………… whom come from countryside.
a. most of
b. most
c. both a and b are correct
d. most of the
→ a
111. …………… thought was given, but all was not approved.
a. A large number of
b. A great deal of
c. Many of
d. Many
→ b
112. Green and magenta are complementary colors located opposite each
other
on the color wheel, ………………
a. and blue and yellow so
b. and too blue and yellow
c. and so blue and yellow do
d. and so are blue and yellow
→ d
113. Double-stars orbit ………………. .
a. each to the other
b. each other
c. each other one
d. other each one
→ b
114. A …………… is a person who searches for valuable minerals.
a. prospect
b. prospects
c. prospector
d. prospective
→ c
115. John F. Kennedy was the youngest president of the United States and
………………. to be assassinated.
a. the fourth
b. fourth
c. four
d. the four
→ a
116. Oscillatona, one of the few plants that can move about, ……………….
a
wavy, gliding motion.
a. having
b. has
c. being
d. with
→ b
117. Nitrogen must be ……………. with another element such as hydrogen
or
oxygen to be useful in agriculture or industry.
a. combine
b. combining
c. to combine
d. combined
→ d
118. In ancient times and throughout the middle ages, many people believed
that
the earth …………… motionless.
a. is
b. are
c. was
d. were
→ c
119. Anyone reproducing copyrighted works without permission of the
holders of
the copyrights ………… breaking the law.
a. are
b. is
c. was
d. were
→ b
120. Supersonic transport …………… the Concorde will probably be
widely
accepted as soon as problems of noise and atmospheric pollution are
resolved.
a. such
b. so as
c. so
d. such as
→ d
121. Because …………… food is as nutritious for a baby as its mother's
milk,
many women are returning to the practice of breast feeding.
a. not
b. no
c. none
d. some
→ b
122. Civil engineers had better ………… to use steel supports in concrete
structures built on unstable geophysical sites.
a. planning
b. to plan
c. plan
d. plans
→ c
123. Three dangerous criminals escaped ……………… prison yesterday.
a. from
b. for
c. out
d. for
→ a
124. The exam results could …………… your career.
a. determinant
b. determination
c. determine
d. determined
→ c
125. If the oxygen supply in the atmosphere ………… replenished by
plants, it
would soon be exhausted.
a. were not
b. was not
c. had not been
d. has not been
→ a
126. I used to earn …………… money, but then I lost my job.
a. a lot of
b. many
c. lot
d. few
→ a
127. The practical and legal implications of euthanasia, the practice of
causing
the death of a person suffering from an incurable disease, are so
controversial
…………… it is illegal in most countries.
a. as
b. when
c. since
d. that
→ d
128. Since lightning was probably significant in the formation of life,
understanding it might help us …………….life itself.
a. understanding
b. understand
c. understood
d. to understanding
→ b
129. Starfishes and sea urchins, members of the echinoderms or spiny
skinned
animals, are particularly ………………. because of their unusual structures.
a. to interest
b. interest
c. interested
d. interesting
→ d
130. ………. poetry is more enjoyable when it is read aloud.
a. Almost
b. Most
c. Many
d. Few
→ b
131. It is essential that cancer …………. diagnosed and treated as early as
possible in order to assure a successful cure.
a. is
b. been
c. was
d. be
→ d
132. Products in this shop were …………… arranged, displayed, presented
on
the shelves.
a. attract
b. attractive
c. attraction
d. attractively
→ d
133. The battle field was a …………… sight.
a. fear
b. fearsome
c. fearlessly
d. fearless
→ b
134. A vine climbs from one tree to another, continuing to grow and support
itself
even when the original supporting tree is ……………. longer alive.
a. no
b. not
c. any more
d. none
→ a
135. Parents have great …………… for their children’s future.
a. expectant
b. expectancies
c. expects
d. expectations
→ d
136. The consistency of protoplasm and that of glue …………….
a. they are alike
b. are similar to
c. are similar
d. the same
→ c
137. The lights and appliances in most homes use alternating current
…………….
a. instead direct current
b. instead of direct current
c. that instead direct current
d. for direct current instead
→ b
138. When Franklin Roosevelt decided to run for a fourth term, the
opposition
said that he was …………….
a. so old
b. too old
c. oldest
d. very older
→ b
139. The decomposition of microscopic animals at the bottom of the sea
results
in an accumulation of ……………. in porous rocks.
a. the oil
b. oil
c. an oil
d. oils
→ b
140. They discussed the matter calmly and ……………
a. reason
b. reasoned
c. reasonable
d. reasonably
→ d
141. I saw a sample ……………… her work and it was quite impressed.
a. of
b. in
c. on
d. about
→ a
142. The U.S. postal service policy for check approval includes a
requirement
that two pieces of identification ……………
a. must present
b. presented
c. be presented
d. for presentation
→ c
143. Nerve impulses ……………. to the brain at a speed of about one
hundred
yards per second.
a. sending sensations
b. to send sensations
c. send sensations
d. be send sensations
→ c
144. Although exact statistics vary because of political changes,
…………….
separate nation states are included in the official lists at any one time.
a. more than two hundred
b. as much as two hundred
c. many as two hundred
d. most that two hundred
→ a
145. ……………. owe much of their success as a group to their unusual
powers
of migration.
a. That birds
b. A bird
c. The bird
d. Birds
→ d
146. I believe …………… things openly.
a. of discussing
b. for discussing
c. in discussing
d. on discussing
→ c
147. Research in the work place reveals that people work for many reasons
……………. .
a. money beside
b. money besides
c. beside money
d. besides money
→ d
148. Seals can ……………. because they have a thick layer of blubber
under
their fur.
a. keep them warm
b. keep themselves warm
c. they keep warm
d. keep their warm
→ b
149. Both liquids and gases flow freely from a container because they have
……………
a. not definite shape
b. none definite shape
c. nothing definite shape
d. no definite shape
Nửa mặt phẳng
Thứ hai ngày 05 tháng 01 năm 2009
13
a
a
(I)
(II)
g
g
g
M
N
P
Cách gọi tên của nửa mặt phẳng (I):
+ Nửa mặt phẳng bờ a chứa điểm M.
+ Nửa mặt phẳng bờ a chứa điểm N.
+ Nửa mặt phẳng bờ a không chứa điểm P.
+ (I) là nửa mặt phẳng đối của (II).
Cách gọi tên của nửa mặt phẳng (II):
a
(I)
(II)
g
g
g
M
N
P
Nối M với N, nối M với P.
+ Đoạn thẳng MN có cắt a không?
+ Đoạn thẳng MP có cắt a không?
* Đoạn thẳng có hai đầu mút không nằm trên đường thẳng a
nhưng cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ a thì không cắt
đường thẳng a. Đoạn thẳng có hai đầu mút không nằm trên
đường thẳng a nhưng thuộc hai nửa mặt phẳng đối nhau bờ
a thì cắt đường thẳng a.
* Ta còn nói: Hai điểm M và N nằm cùng phía đối với đường
thẳng a; hai điểm N, P (hoặc M, P) nằm khác phía đối với
đường thẳng a.
Hãy gấp một tờ giấy. Trải tờ giấy lên mặt bàn rồi
quan sát xem nếp gấp có phải là hình ảnh bờ
chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau không?
O
g
M
N
x
z
y
O
x
g
gg
M
N
z
y
b)
c)
O
M
N
x
y
z
a)
t
a) Hình gồm và bị
chia ra bởi được gọi là một nửa mặt phẳng bờ d
b) Bất kì đường thẳng nào nằm trên mặt phẳng cũng
là của hai nửa mặt phẳng
c) Cho ba điểm A, O, B không thẳng. Tia Ox nằm giữa hai tia
OA và OB khi tia Ox
cắt
d) Nếu hai điểm A và B nằm trên hai nửa mặt phẳng đối
nhau bờ a thì cắt đoạn thẳng AB.
đường thẳng d
đường thẳng a
một phần mặt phẳng
d
bờ chung
đối nhau.
đoạn thẳng AB tại một điểm
nằm giữa hai điểm A và B.
Bài tập: Điền từ thích hợp vào chỗ
TB 3
d
N
M
P
Bài tập: Cho hình vẽ. Các phát biểu sau đúng hay sai?
a) M và P nằm cùng phía đối với đường thẳng d.
b) N và P nằm khác phía đối với đường thẳng d.
c) M và N nằm khác phía đối với đường thẳng d.
d) M và P nằm khác phía đối với đường thẳng d.
Đ
S
Đ
Đ
Bài tập. Cho đường thẳng a. Lấy các điểm A, B, C, D
theo thứ tự đó trên đường thẳng a. Vẽ điểm O không
thuộc đường thẳng a.
Vẽ các tia OA, OB, OC và OD.
a
g
g g
g
g
O
A
B
C
D
+ Điểm B nằm giữa hai điểm A và C; A và D.
Tia OB nằm giữa hai tia OA và OC. Tia OB nằm giữa hai tia OA và OD
+ Điểm B không nằm giữa hai điểm C và D.
Tia OB không nằm giữa hai tia OC và OD.
VN
BT
+ Điểm B nằm giữa hai điểm nào?
Tia OB nằm giữa hai tia nào?
+ Điểm B không nằm giữa hai điểm nào?
Tia OB không nằm giữa hai tia nào?
Xem hình vẽ, trả lời câu hỏi sau:
g
g
g
g
g
g
A
B
E
D
I
C
a) Gọi tên hai nửa mặt phẳng đối nhau bờ là đường thẳng AC.
b) Gọi tên hai tia đối nhau.
c) Tia BD nằm giữa hai tia nào?
d) Tia BE nằm giữa hai tia nào?
e) Tia BC nằm giữa hai tia nào?
Chú ý: Qua câu c và câu d có thể rút ra nhận xét:
Nếu hai tia Ox và Oy đối nhau thì mọi tia Oz khác Ox và Oy đều nằm giữa hai
tia Ox và Oy.
Đăng ký:
Bài đăng (Atom)